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摘
中学化学复习方法探究
【摘 要】
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摘 要： 教学是有目标的，也是有计划的，教学过程也有一定的程序。复习课是中学化学课堂中的一类重要课型，如何在化学复习课中培养学生学习化学的兴趣和积极性，如何提高学生的化学成绩，以及如何培养他们的创新能力就显得非常重要。作者通过近十六年的理论研究与实践探索，总结出一套基本的中学化学课复习方法。该方法注重从学生角度出发，从四个方面分别进行详细阐述。一是培养学生的自学能力。二是培养学生查漏补缺的习惯。
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年57期
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地图主要是反映事物的地理位置，阐明空间分布和形态，可以清晰地表达有关地理事物、现象之间的相互关系。不但是地理学习与复习的主要工具，而且是地理知识的重要组成部分。地图作为富有生命力的直观教具，在教学中适时、恰当地运用，不仅能调动学生学习积极性，对增强教学效果，也会达到事半功倍的效果。 美国图论学者哈拉里曾说：“千言万语不及一张图。”心理学认训规律告诉我们，学生学习知识一般是从感性认识开始的，感性认
摘 要： 在高中新课程改革的推动下，生活化地理教学理念已经融入高中地理实际教学中。作者主要结合实际课堂教学经验，在紧扣地理新课程标准的基础上，提出实现生活化地理教学的几种措施，凸显地理学科的生活价值，调动学生学习地理的积极性，提高地理教学效率和质量。 关键词： 地理教学 生活化 实施策略 一、生活化地理教学的内涵 著名教育家陶行知先生曾说：“生活即教育”、“教育即学校”、“没有生活做中
摘 要：学会高中物理要上好每节课，做好每次作业。注意观察，做好学生实验。重视理解，掌握方法。认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因，不断提高解答物理题的技巧。善于把物理知识运用到实际中，并加强小结，全面巩固，力求一题多解或一题多变，提高分析问题和解决问题的能力。 关键词： 高中物理 注意观察 做好实验 掌握方法 提高技巧 在高中理科各科目中，物理是相对较难学习的一科，学过高中
摘 要： 学生对物理课的接受程度，一直以来都影响初中物理教学质量，是物理教育领域的研究重点，那么如何才能提高课堂教学效率，构建高效物理课堂呢？作者结合多年教学实践分析尝试。 关键词： 新课标 初中物理 高效课堂 物理学是一门以自然科学为基础的学科，在发展过程中，物理学不仅融入了数学知识，而且添加了能源、建设、材料等各方面知识，成为一门具有综合性与实践性的学科。初中物理是学生第一次接触物理
摘 要： 一直以来，在高中物理学习过程中，力学问题是物理学习中的重点和难点，同时是考查学生物理学习的要点之一。在本次研究过程中，将主要以高中力学问题为讨论基础，同时结合相关教材或实际案例，着重分析“对称性”是如何处理高中物理力学问题的，以便学生较好地掌握相关知识学习，凸显“对称性”解决问题的实用性。 关键词： 高中物理 “对称性” 力学问题 应用 当前，对教育的重视程度越来越高，特别是
摘 要： 使用好新教材，首先在于转变旧的教学观念，树立中学化学新理念，特别是认真学习领会高中化学教学新大纲的精神，构建开放的教学思想、教学内容、教学过程、教学手段、教学评价为主要内容的教学新体系，力求以开放性的化学教学培养学生的创新精神。 关键词： 开放性课堂 教学体系 构建方法 实施的新高中课程与原教材相比较，新教材在教学内容、教学要求、编排方式等方面都有较大变化，新大纲教学目标的维度