【摘 要】
:
随着新课程改革在全国范围内的推行,素质教育理念深入人心,小学英语教师需要在以生为本的前提下有意识地培养学生的核心素养,在开展阅读教学的过程中着重培养学生的思维品质,
论文部分内容阅读
随着新课程改革在全国范围内的推行,素质教育理念深入人心,小学英语教师需要在以生为本的前提下有意识地培养学生的核心素养,在开展阅读教学的过程中着重培养学生的思维品质,并根据学生的学习状态和教学要求重新构建教学课程,探寻高效的教学方法,为学生创建优质的学习环境,在自然真实的教学情境中培养学生的思维品质.
其他文献
初中时期是学习的重要阶段,是为今后教学打下良好基础的关键时期,其中,最重要的是语文阅读教学,可以帮助学生养成有效的学习方法,是学习的动力之源.因此,在教学过程中,教师要
在素质教育和新课程改革背景下,想要培养高素质的综合型人才,教师不仅要将课程标准和教育内容融入教育策略的制定,还要根据时代发展趋势和方向借鉴新兴科学的语文素质教育观
在当前教育理念背景下,传统的应试教育越发落后,教育事业工作者认识到应试教育存在的问题后,便逐渐转变了自身的教学观念和教学理念,希望能够构建一个更加轻松、多元化的课堂
随着时代的发展和经济结构的升级,国家提出了经济改革和教育改革的目标.近年来,我国教育改革的脚步逐渐加快,高职院校的办学和教学水平也有所提高,学生的整体素质不断提升,但
本文依据新课程改革精神、通用技术学科特点、教育心理学相关原则,提出如何从学科特征入手变革学习方式、从技术实践入手深挖学习情境、从技术经验入手培养工程思维、从信息
高职院校肩负着为国家和社会培养高素质应用型人才的重要任务,而实训室则是开展实践教学、社会服务等活动的主要阵地.保证实训室安全管理是确保高校教学科研等工作的基本前提
随着我国社会经济的不断增长,物质生活水平的显著提升,人们对教育的重视程度越来越高.近年来,伴随着新课程改革在各所小学广泛开展起来,在新课程改革背景下,小学美术教学理念
自2006年詹姆斯·赫克曼建立新人力资本理论以来,学者对能力的范畴从单一的认知能力扩展至认知能力和非认知能力.非认知能力包括动机、毅力、自控力、态度、信念,与传统认知
教学实践表明,英语四六级考试能够客观、准确地评估大学生的实际英语水平,并被社会承认.本文分析了某高校应用统计学专业学生的课程成绩与英语四六级成绩情况,挖掘影响学生成
本文对初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学模式展开研究,先提出其重要性,然后重点论述几点实施建议,如加强音乐情境的创设,引导学生多多聆听音乐作品,加强音乐视听训练等,