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苏教版小学语文教材编委会、南京凤凰母语教育科学研究所、《七彩语文》杂志社在丹阳举行的《七彩语文·写字》杂志首发仪式,对我市写字教育发展有着特殊的意义。如果说上半年我市成立中小学书法艺术研究会是激发热情的一次快速“启动”,那么《七彩语文·写字》首发仪式就是促进我市写字教育工作的一次大力“推动”,也是与我市“省三类城市语言文字评估验收”工作的一次整体“联动”。
近年来,我市围绕“促进全体学生个性发展和个体学生全面发展”的目标,深化教育教学改革,大力推进素质教育,教育事业呈现出了超前发展的态势和领先发展的优势。2008年,我市被评为江苏省实施素质教育先进市,而写字教育正是我市推进素质教育的一个载体、一大“亮点”。原省教委副主任周德藩同志在实地考察荆林中心小学的写字教学后,激动地说:“如果全省农村小学生的字都写到这个样子,那是一件多么令人高兴的事情!”他欣然为学校题词:练好汉字,终身受益。目前,写字教育已经在我市中小学喜结硕果,涌现出荆林中心小学、云阳一小等一批注重写字教育的实验学校。
我市强调区域教育品牌推进,并将“活力课堂”“名师工作室”“特色学校”作为品牌建设的三大支撑体系,进一步提高课堂教学质量,提升教师队伍素养,促进学校特色发展,从而形成聚合效应,扩大丹阳教育在省内外的影响。把“亮点”转变为特色,把“特色”打造成品牌,是新时期我市写字教育的奋斗方向和追求目标。我们将写字教育和“活力课堂”建设、“名师工作室”建设紧密结合,在“写字活力课堂”实践中成就书法名师,指导学生练就一手端正和美观的汉字,逐步形成学校的写字教育特色,打造成我市教育的一大品牌。通过成立中小学书法艺术研究理事会,确定书法艺术研究实验学校,设立校级书法艺术教研组,推动书法艺术教育管理的网络化;通过举办首届教师写字(书法)培训班,邀请全国书法家协会理事、江苏省书法家协会秘书长李啸等专家开设讲座,推动书法艺术培训的系列化;通过举行不同层次的书法比赛,开展丰富多彩的研讨活动,推动书法艺术研究的常态化。
《七彩语文》是全国第一本小学语文新课程新教材延伸期刊,在全省乃至全国已产生广泛的影响力和强劲的凝聚力,是小学生学习生活中形影不离的伙伴、爱不释手的读物。而《七彩语文·写字》更是与时俱进的成果,她是对提高小学生的综合素质和人格成长所做的有益探索。我市书法艺术研究会作为杂志编写的参与者,首先要真诚地感谢朱家珑先生、李亮先生和杂志社的各位专家、老师对丹阳教育的厚爱、指导和支持。我们也希望全市各学校充分利用《七彩语文·写字》杂志这个平台,发动广大师生踊跃投稿,共同办刊,进一步扩大丹阳写字教育的影响。同时,我们更祝愿《七彩语文·写字》在丹阳能够“一石激起千层浪”,推动我市写字教育工作乃至整个素质教育掀起一个又一个新的高潮。
六年小学两千日,人生启蒙三千字。写字教育在语文教育中起着“半边天”的支撑作用,我们有责任也有义务通过自己的努力,使广大少年儿童和教育工作者感受到语文教学的活力,写字教育的魅力,创造出弘扬民族艺术精神、推进学校写字教育的七彩天地、美丽风景。
(韦立忠,丹阳市教育局局长)
近年来,我市围绕“促进全体学生个性发展和个体学生全面发展”的目标,深化教育教学改革,大力推进素质教育,教育事业呈现出了超前发展的态势和领先发展的优势。2008年,我市被评为江苏省实施素质教育先进市,而写字教育正是我市推进素质教育的一个载体、一大“亮点”。原省教委副主任周德藩同志在实地考察荆林中心小学的写字教学后,激动地说:“如果全省农村小学生的字都写到这个样子,那是一件多么令人高兴的事情!”他欣然为学校题词:练好汉字,终身受益。目前,写字教育已经在我市中小学喜结硕果,涌现出荆林中心小学、云阳一小等一批注重写字教育的实验学校。
我市强调区域教育品牌推进,并将“活力课堂”“名师工作室”“特色学校”作为品牌建设的三大支撑体系,进一步提高课堂教学质量,提升教师队伍素养,促进学校特色发展,从而形成聚合效应,扩大丹阳教育在省内外的影响。把“亮点”转变为特色,把“特色”打造成品牌,是新时期我市写字教育的奋斗方向和追求目标。我们将写字教育和“活力课堂”建设、“名师工作室”建设紧密结合,在“写字活力课堂”实践中成就书法名师,指导学生练就一手端正和美观的汉字,逐步形成学校的写字教育特色,打造成我市教育的一大品牌。通过成立中小学书法艺术研究理事会,确定书法艺术研究实验学校,设立校级书法艺术教研组,推动书法艺术教育管理的网络化;通过举办首届教师写字(书法)培训班,邀请全国书法家协会理事、江苏省书法家协会秘书长李啸等专家开设讲座,推动书法艺术培训的系列化;通过举行不同层次的书法比赛,开展丰富多彩的研讨活动,推动书法艺术研究的常态化。
《七彩语文》是全国第一本小学语文新课程新教材延伸期刊,在全省乃至全国已产生广泛的影响力和强劲的凝聚力,是小学生学习生活中形影不离的伙伴、爱不释手的读物。而《七彩语文·写字》更是与时俱进的成果,她是对提高小学生的综合素质和人格成长所做的有益探索。我市书法艺术研究会作为杂志编写的参与者,首先要真诚地感谢朱家珑先生、李亮先生和杂志社的各位专家、老师对丹阳教育的厚爱、指导和支持。我们也希望全市各学校充分利用《七彩语文·写字》杂志这个平台,发动广大师生踊跃投稿,共同办刊,进一步扩大丹阳写字教育的影响。同时,我们更祝愿《七彩语文·写字》在丹阳能够“一石激起千层浪”,推动我市写字教育工作乃至整个素质教育掀起一个又一个新的高潮。
六年小学两千日,人生启蒙三千字。写字教育在语文教育中起着“半边天”的支撑作用,我们有责任也有义务通过自己的努力,使广大少年儿童和教育工作者感受到语文教学的活力,写字教育的魅力,创造出弘扬民族艺术精神、推进学校写字教育的七彩天地、美丽风景。
(韦立忠,丹阳市教育局局长)