认真贯彻“三个代表”重要思想努力做好新形势下代表工作

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2004年,市和区县人大代表联络部门要在去年工作的基础上,坚持围绕加快实施“三步走”战略、全面建设小康社会、率先基本实现现代化这个全市的中心任务和工作大局,以求真务实的科学精神和科学态度,不断加深对人民代表大会制度和新时期人大工作规律的认识,增强主动性和创造性,做好人大代表工作,进一步发挥人大代表在社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中的作用.
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摘 要:随着我国与国际间的交流与合作不断加强 ,对具备外语知识的专业人才的需求也不断扩大 ,高职院校的英语教学面临新的机遇和挑战,高职英语教学改革势在必行。总结了当前高职英语教学的现状以及存在的问题,从师资水平、教学模式、教学内容等方面分析了相关的原因,并归纳出相应的对策,以期对提高高职外语教学水平起到促进作用。  关键词:高职英语教学;教学模式;教学内容;多媒体教学  随着中国在世界上政治、经济
摘 要:教师在小学口语交际中创设各种情景,营造宽松、和谐民主的阅读氛围,能激发学生的学习兴趣,本文以西南师大版义务教育课程标准实验教科书为例,结合口语交际实践简单介绍了在口语交际中的生活情景、疑问情景、故事情景、课件情景、游戏情景及其综合运用等情景的创设。  关键词:课堂教学;口语交际;情景创设;培养兴趣  情景创设是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图片、生动的语言、有感染力音乐的或
张居正改革作为历史上的重要变法案例,对我国近代历中具有较大影响力.通过对张居正改革的深入研究,可以发现其主要具有三个特点:第一,横征暴敛,增加了当时政府的收入;第二,承
摘 要:写作教学是语文教学的重要组成部分,写作水平的高低是一个人语文素养的综合体现。在小学阶段,从中年级才开始进行作文训练,低年级主要以写话为主。低年级学生的写话能力直接影响着以后的写作水平。所以教师不能忽视小学生的写话训练。本文结合我多年的教学实践,介绍了在写话训练上的几点认识和做法,以此和大家交流探讨。  关键词:提高;小学生;写话;能力  作文教学是语文教学的重要内容,它贯穿于各个学段的教学
摘 要:学习一门语言,最重要的就是发音,只有发音正确流畅,才能保证和对方良好的沟通。本文提出韩语过程中的几个发音难点,对其进行分析并提出解决方案。  关键词:韩语发音;子音;母音;对策  1母音  1.1 ?和?  “?”在发音时,口稍微张开,舌后部自然向上抬起,双唇向前拢成圆形;而“?”发音时舌面后部稍微抬起,只要发汉语拼音中的“o”双唇不拢成圆形即可发出“?”。韩语初学者经常会把这两个音搞混,
摘 要:语感,就是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,是由语言活动引起的复杂的心理活动和认知活动的过程,是人们直接地感受、领悟、把握语言文字的一种能力。《新课标》明确提出:“语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。”  关键词:阅读教学;语感培养;训练方法  叶圣陶先生说过:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感。”
摘 要:随着我国教育事业的不断改革,初中数学教学发生了很大的变化,教师都开始逐渐转变自身的教学方式,采取一些科学有效的措施促进自身教学效率的提升,并且促进学生综合素质的提升,以此来促进学生更好的成长。本文主要是对初中数学教学中存在的问题进行了研究,并且提出了相关的建议。  关键词:初中数学;问题;对策  大部分人认为,初中数学的逻辑性相对较强,是一门难度较高的学科,在实际生活应用中发挥小了相应的作
摘 要:记忆能力对语文学习尤为重要,语文教师要在教学当中有意识的提升学生的记忆能力:①语文教师应纠正学生在记忆方面的错误观点;②语文教师应帮助学生形成正确有效的记忆的习惯;③语文教师应教给学生一些实用的忆的技巧。  关键词:语文记忆能力;错误观点;记忆习惯;记忆技巧  学习离不开记忆,记忆作一种积极、能动的活动,能够帮助人们对外界输入的信息进行编码,使其成为人脑可以接受的形式,从而获取知识与技能,
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