【摘 要】
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红色文化是高职高专院校进行思想政治教育的宝贵财富,不仅具有政治价值、育人价值,还有契合社会发展的现实意义和时代价值。但在地方红色文化融入高职高专院校思政课教育教学中,还存在地方文化认知不足、课堂主阵地发挥不利、宣传手段过于传统单一、育人机制缺乏合力等现实问题。高职院校应立足课堂主阵地、讲好中国红色好故事,借助网络新媒体、推动线上线下融合发展,聚合内外多方力量,打造红色育人新模式入手,寻找解决困境的途径。
【基金项目】
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2019年度江苏高校哲学社会科学研究思政专题项目“地方红色文化融入高职高专院校思想政治理论课教育教学的研究”(编号:2019SJB465)。
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红色文化是高职高专院校进行思想政治教育的宝贵财富,不仅具有政治价值、育人价值,还有契合社会发展的现实意义和时代价值。但在地方红色文化融入高职高专院校思政课教育教学中,还存在地方文化认知不足、课堂主阵地发挥不利、宣传手段过于传统单一、育人机制缺乏合力等现实问题。高职院校应立足课堂主阵地、讲好中国红色好故事,借助网络新媒体、推动线上线下融合发展,聚合内外多方力量,打造红色育人新模式入手,寻找解决困境的途径。
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