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观察近年的物理初中升学考试,试题综合性逐渐加强,探究实验增加.但学生在解决探究应用问题时仍然存在一定的困难,许多学生并不是存在知识缺陷,而在于不懂得如何分析题目,更不懂得如何才能把物理知识与实际问题有机地结合在一起,以至于无从下手.
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