【摘 要】
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随着二期课改的有效推进，幼儿园的教学活动越来越趋向于整合。教师也开始关注美术活动中教师语言的逻辑洼、指向性和生动性。教师在活动中通过语言营造气氛，引发幼儿创作的动机
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随着二期课改的有效推进，幼儿园的教学活动越来越趋向于整合。教师也开始关注美术活动中教师语言的逻辑洼、指向性和生动性。教师在活动中通过语言营造气氛，引发幼儿创作的动机，引导幼儿理解创作的意图，激发幼儿绘画的信心，解答幼儿的疑问，总结幼儿讨论、确立重点等成为幼儿园美术活动中一道七彩缤纷的彩虹。幼儿对于自己作品的介绍成为美术活动的画龙点睛之笔，教师开始关注美术活动中幼儿对于美的感受与表达，鼓励幼儿大胆介绍自己的作品，分享自己作品中隐藏的故事。教师对于美术活动理念的转变导致了在美术活动实施过程中的质变，传统的“重
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摘 要：在初中物理教学中要激发学生对自然界的好奇心和对科学的求知欲，让学生在一个轻松愉快的环境中去获取知识，发展思维。在物理教学中还应渗透STS教育，开展自主探究活动，以此培养学生尊重自然规律的科学态度，对学生加强德育渗透，树立正确的价值观和人生观。 关键词：初中物理；情感；态度；价值观 新课程强调要促进每个学生身心健康地发展，培养良好品德，强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要，培养学生终
＂中点四边形＂对于学生们来说是一个全新的概念,课本上只是简单提了下,并没有详细进行说明。上这节课的时候,我首先引出概念并在此基础上提出问题：＂对于任意的一个四边形,它的中点
把应试教育和素质教育割裂开是一种错误的理念，以数学教学为例提出素质教育就蕴含在应试教育中，搞好应试教育本身就是实现素质教育的正确路径。不存在应试教育之外还有另一种所
摘 要：在新课程标准下，打造精彩的高中思想政治课堂，激发学生的学习兴趣，是当前高中思想政治教学的重要课题。分析了让高中思想政治课堂走向精彩，提高学生的学习兴趣的策略。 关键词：高中思想政治；课堂；精彩 兴趣是最好的老师。激发学生的学习兴趣，让学生积极地参与到课堂学习中来，对于课堂质量的提高具有重要意 义。长期以来，因为思想政治学科的理论性，再加上教师的教学方法不到位，学生对于思想政治学习不感
摘 要：《义务教育数学课程标准》中明确指出，“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。”在教学中，教师要留给学生足够的时间和空间，让学生“经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程”。探究教学以问题为中心，注重突出学生的主体地位，让学生在探究中经历知识的形成过程，构建知识，培养实践能力。以初中数学课堂教学实践为基础，对探究教学在初中数学课堂教学中的应用进行探究。 关键词：初中数学
摘 要：如今，在初中思想品德教学中，教师不仅要提升学生的个人素质和品德，同时还要提升学生的创新思维能力。因此，教师在教学的过程中，要摒弃传统教学观念，把学生当做课堂的主角，帮助学生积累基本知识，为学生营造出良好的课堂氛围，从而提升学生的创新思维能力。 关键词：初中；思想品德教学；创新思维能力；提升 在过去的初中思想品德教学中，大多数教师受传统教学观念影响，教学方式普遍为围绕教材灌输知识，与学生
着眼军校技术干部学员这一群体，从热爱本职、持之以恒、脚踏实地三方面提出了岗位成才的基本路径。
摘 要：平等是师生之间不能相互伤害的前提，尊重是师生之间不能相互伤害的途径。但由于学生是成长中的个体，因而在平等尊重中教师应先行，并让学生学会尊重。 关键词：小学教育；教育观点；师生平等 新课程倡导平等与尊重的心理沟通是进行正常教学活动、提高教学效率的保证，对师生良好品质的形成也起着重要作用。平等是师生之间不能相互伤害的前提，尊重是师生之间不能相互伤害的途径。但由于学生是成长中的个体，因而在平
高校图书馆搬迁工作是一项复杂而艰巨的任务。结合高校图书馆搬迁的规划和实践情况,总结出一套高效、省力和有序的办法,提出搬迁工作分为前期准备、中期实施和后期整理三个阶
随着我国对心理健康教育的重视及学生心理健康教育问题的增多，广大教育工作者要在学习心理健康教育相关知识的指导下，了解我国现阶段的时代特点、教育国情、学生特点、学校特点