切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一种新型混合电力滤波器及其并联电感设计
一种新型混合电力滤波器及其并联电感设计
来源 :电气传动 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhypku
【摘 要】
:
介绍了一种由无源滤波器和有源滤波器组成的新型混合电力滤波器.由于在有源滤波器两端并联了一个电感,可使有源滤波器的容量极小.提出了该并联电感的设计原则.实验结果验证了
【作 者】
:
杨君
王跃
段勇
符志平
王兆安
【出 处】
:
电气传动
【发表日期】
:
2004年z1期
【关键词】
:
谐波
无功功率
有源电力滤波器
【基金项目】
:
陕西省自然科学基金资助项目(2003E232)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了一种由无源滤波器和有源滤波器组成的新型混合电力滤波器.由于在有源滤波器两端并联了一个电感,可使有源滤波器的容量极小.提出了该并联电感的设计原则.实验结果验证了理论分析和设计方法的正确性.
其他文献
网络教学优化小学数学课堂
网络技术的应用,为教育提供了新思维、新方式,为实现素质教育提供了良好的途径。网络所具有的跨时空性、交互性、开放性及网络资源的非线性、共享性等特点,使在网络环境下进行的教学比传统教学更加关注学生的学习活动。学习者可以按照自身情况进行个性化学习,实现个性化发展,可以依据自身的能力水平自定学习速度;可以依据自身兴趣等特点选择学习内容,满足个人需要。 激发学习兴趣,增加教学容量 利用网络多媒体
期刊
网络技术
教学优化
数学课堂
小学
素质教育
学习活动
个性化学习
个性化发展
小学数学的“抛锚式教学”
在信息技术与学科的整合中,选择恰当的教学模式非常重要。抛锚式教学,是以建构主义理论为依托,建立在有感染力事实事件或真实问题的基础上,以技术学为基础的一种教学模式。基于以上认识,我对抛锚式教学模式在小学数学教学的应用进行了实践探索。 抛锚式教学克服了传统教学中学生被动接受知识和教学环境呆板、抽象、简单及记忆表象单一化的弊端,通过教师的先行组织,依托“锚”的支撑作用,实现情境虚拟,激发学生主动创新,
期刊
抛锚式教学模式
小学数学
建构主义理论
信息技术
数学教学
感染力
技术学
基础
浅谈数学教材育人潜能的综合开发与利用
综合开发和利用数学教材蕴藏的育人潜能,是全面实施素质教育的根本保证。为做好这方面的探索,本人结合自己的教学实践,浅谈如下几个方面的问题与同行商榷。 一、寓德于教,充分发挥数学教材的德育功能 中学数学教育是渗透德育的主渠道之一,数学素质的培养,首先应寓德于教,充分发挥数学教材的德育功能。 1.进行数学史教育,培养爱国主义精神 我国数学发展的历史源远流长,成果卓著。从古代的《九章算术》
期刊
综合开发
数学教材
素质教育
教学实践
让数学阅读助力学生数学素养的提升
摘 要:数学阅读能力是学生数学能力的重要组成部分。在平时的数学教学中,我们应该有意识地培养学生的数学阅读能力,以此提升学生的数学素养。本文基于此种认识,提出了培养学生数学阅读能力的相关策略。 关键词:数学学习;数学阅读能力;数学素养;评价方式 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)01-037-2 在平时的教学过程中,学生的数学阅读能力在数学学习展
期刊
数学学习
数学阅读能力
数学素养
评价方式
其他学术论文