【摘 要】
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高中历史新课程改革为素质教育带来了新的契机，注入了无限生机和活力，教师的教学理念要发生变化，课堂教学要重视培养学生的自主、合作、探究学习能力。具体到高中历史教学，教学过
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高中历史新课程改革为素质教育带来了新的契机，注入了无限生机和活力，教师的教学理念要发生变化，课堂教学要重视培养学生的自主、合作、探究学习能力。具体到高中历史教学，教学过程中要顺应课改要求，实现提高历史课堂教学的有效性的目标。这给我们广大一线教师带来了机遇和挑战，需要我们积极探索、反复实践，从而解决这一重要课题。课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。
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