切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈实训教学在电子工艺实训环节中的应用
浅谈实训教学在电子工艺实训环节中的应用
来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luishifei
【摘 要】
:
实训教学是工科院校的重要教学环节,是学生获取实践知识的一种非常有效的途径。文章结合实训教学经验对电子工艺实训项目制订、项目讲解、操作示范、实训过程指导、培养学生创
【作 者】
:
吴今哲
【机 构】
:
延边大学工学院
【出 处】
:
科技信息
【发表日期】
:
2011年35期
【关键词】
:
实训教学
电子工艺
创新能力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实训教学是工科院校的重要教学环节,是学生获取实践知识的一种非常有效的途径。文章结合实训教学经验对电子工艺实训项目制订、项目讲解、操作示范、实训过程指导、培养学生创新能力、成绩评定等方面进行了阐述和探讨。
其他文献
类比法教学的困难及对策
类比法是人们探索问题、发现问题、解决问题的一个非常有效的方法。学生在运用类比法解决相关问题时候,似乎驾轻就熟,但实质上存在许多盲区和错误。 类比法在学生中存在的主要问题 1.形式上的类比构成错误。如:在解分式不等式时,学生会把分式不等式类比为分式方程来解。 例1: 解不等式[2x 1x-2]>1 分析:分式問题整式化,不少同学会将不等式的两边同时乘以[x-2],这样就导致结果错误,因为我们
期刊
类比法教学
不等式
数学教学
教材
多“读”巧“引”攻克作文难关
“听、说、读、写”是语文教学培养的四项基本能力。“听、说、读”是“写”的基础,阅读课型比较侧重对这三项能力的训练。“写”是四项能力中最难提高的一项,落实好每节作文课,提高每个学生的写作能力就成为语文老师心目中的重中之重。 一、整体布局,精准定位 “心智课堂背景下的作文教学研究”是从三年级开始制定并实行的,但“作文教学”的这盘棋,学校从一年级就已落子布局。 根据学生不同年龄的实际水平和不同年段
期刊
作文课
“读”
基本能力
教学培养
写作能力
整体布局
教学研究
作文教学
让数学作业不再枯燥
如何设计出新颖、有趣、开放、新型的数学作业呢? 对比设计。学习“最大公因数”和“最小公倍数”之后,笔者设计了这样一组对比练习:(1)有一块长40cm,宽24cm的长方形布料,如果剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪裁出的正方形的边长最大是多少?能剪多少个?(2)用长10cm,宽8cm的长方形布料拼成一个大的桌布,至少需要多少个这样的正方形?这个正方形的面积至少是多少平方厘米?这两道题都是现实生
期刊
长方形
边长
学生
数学
笔者
公因数
正方形
布料
倾听,让思维自然生长
叶澜教授说:'要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。'教师真诚倾听学生的声音,可以拓宽学生思路,让学生的思维自然生长,让课
期刊
三角形内角和
圆柱形
四边形
锥形容器
其他学术论文