物理中考与研究性学习

来源 :新课程研究(教育研究与实验) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bimzhouhong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程,其主要内容包括:信息技术、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。”既然研究性学习作为必修课,那么中考必然应考研究性学习。近几年各地中考试卷中出现了考查研究性学习的试题,本文列举几例并进行分析,以说明中考如何对研究性学习进行考查,通过中考试题与研究学习的相关性分析说明开展研究性学习的必要性。
其他文献
课程改革实施中,学校和教师一般都能在转变教师自身的教育教学观念方面下一番功夫,在此基础上去探索进行教育教学行为方式的变革。这肯定是非常重要和必要的。不过,我们可千
一、课题背景 在年初学校开展的研究性学习活动的选题过程中,“沙市的早点”这一富有地方特色的问题吸引了部分学生的眼球,冯晶小组承担了这一研究任务。他们从沙市早点的种类
基础教育课程改革对我们已有的教学观念、教学行为提出了前所未有的挑战。我们一方面为开放、自主、活跃的课堂感到高兴和欣慰;另一方面,我们也陷入了深深的困惑与思考:尊重
一、提高教师对学科能力测试的理性认识和实际水平以“3+X”为标志的新一轮高考改革的真正核心是对高考自身内容的改革,集中体现在“从以知识立意为主转向更加注重能力立意为
冬日的艳阳从那一片蔚蓝的绸幕中撒下串串音符,顽皮的风儿将它们吹到了校园里的每个角落,老师的手将它抓住,灵巧的手指流泻出迷幻的色彩,孩子的笑脸将它绊住,荡漾出这冬日里
1.营造学习型校园文化学习型组织的最基本特征在于:组织是否具有促进学习的文化、开放的文化。学习文化的塑造,是学校推动学习型组织的重要策略。营造学习型的校园文化,在于
星期天我和刚入学不久的小侄女聊天我问她:“你们老师喜欢你吗?”她自豪地说:“喜欢!”我故意逗她:“吹牛吧?”她可急了,一本正经地争辩:“没吹牛,老师还趴在桌上和我讲话呢
人民解放军进军新疆前夕,毛泽东指示要求进疆广大指战员要为新疆各族人民多办事、办好事;进疆后,随着各项社会改革工作的开展,尊重少数民族风俗习惯,团结帮助各族人民建立幸
一、学生课堂行为状况及原因我国传统的教学方式起源于孔子时代的私塾学堂.世代相继,影响至今。在课堂上,学生的行为多为读书、听讲、做题、考试。学生的行为就学习的内在品
摘要:本文主要论述在数学教学中如何培养学生的创新能力。文章首先简要阐明创新能力对于一个人和社会发展的重要性,然后从三个方面进行了阐述:教学中要努力创设适合学生创新能力发展的环境;通过提高教师的专业素养、注重教学与实际相结合以及建立良好亲和的师生关系等方法激发学生的兴趣,促进创新能力的自觉形成;尊重学生的独创意识,鼓励学生发表独立见解。  关键词:中学生 创新能力 数学教学    创新是一个民族不断