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“教学做是一件事,而不是三件事”,学习要有情境,有个体体验.目前在教学实践中广泛推广“小组合作学习”,而忽视了“独立思考”.如果学生不会独立思考,就不可能真正成为课堂的主人.因此,我们不能一味地追求小组合作,失去独立思考.要让“独立”与“合作”比翼双飞.
让“独立”与“合作”比翼双飞——小组合作在语文课堂中的实践与探究
【摘 要】
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“教学做是一件事,而不是三件事”,学习要有情境,有个体体验.目前在教学实践中广泛推广“小组合作学习”,而忽视了“独立思考”.如果学生不会独立思考,就不可能真正成为课堂
【机 构】
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江苏省昆山市,昆山开发区晨曦小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年10期
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