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义务教育阶段的物理教学，对于初学物理的初中学生来说，有一定得难度。尤其是在条件有限的农村中学，因为一些教学设施条件的不足，导致一些物理实验等很难有效的开展，所以，如何在有限的条件下提高初中物理教学的质量呢？
努力提高初中物理教学质量的举措
【摘 要】
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义务教育阶段的物理教学，对于初学物理的初中学生来说，有一定得难度。尤其是在条件有限的农村中学，因为一些教学设施条件的不足，导致一些物理实验等很难有效的开展，所以，如何在有限
【机 构】
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贵州省松桃县长兴中学 554100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年23期
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