【摘 要】
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留守儿童由于种种原因,在多方面表现出有所欠缺的情况.这种欠缺表现在性格与心理上存在内向自卑情况,情感方面存在情感脆弱的情况,行为表现方面出现不合群等情况,以至于他们
【机 构】
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江苏省兴化市周庄初级中学,江苏 兴化 225711
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留守儿童由于种种原因,在多方面表现出有所欠缺的情况.这种欠缺表现在性格与心理上存在内向自卑情况,情感方面存在情感脆弱的情况,行为表现方面出现不合群等情况,以至于他们在学习上提不起兴趣,主动性弱,积极性差,此时,教师要充分发挥教育负责人作用,加强对留守儿童的心理建设.在学科教育教学指导上,采用适合的方法,培养学生学习积极性,促进学生学习效率的提升.
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