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学校办学要有属于自己的特色,这不仅是教育改革的需要,也是学生的需求。中学阶段是培养学生核心素养,提升学生科学技术创新能力的重要时期,为此,学校和教师要注重对科技教育的创新和探索。
中学科技教育特色建设的实践探索
【摘 要】
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学校办学要有属于自己的特色,这不仅是教育改革的需要,也是学生的需求。中学阶段是培养学生核心素养,提升学生科学技术创新能力的重要时期,为此,学校和教师要注重对科技教育
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市第二十四中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年48期
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期刊
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