【摘 要】
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【内容摘要】政治是学生高中阶段学习的一门重要学科，而在新课改背景下，对高中政治教学也提出了更高的要求，教师必须要转变传统教学模式，给予学生更多参与课堂和主动探究的机会，这样才能促使学生的学习能力得到进一步的提升，对此在本文中笔者将以“探究式教学”这种新型教学模式为例，阐述探究式教学在高中政治教学中的运用方法。 【关键词】高中政治 教学新模式 探究式教学 前言 探究式教学是教学改革中所倡导的一
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【内容摘要】政治是学生高中阶段学习的一门重要学科，而在新课改背景下，对高中政治教学也提出了更高的要求，教师必须要转变传统教学模式，给予学生更多参与课堂和主动探究的机会，这样才能促使学生的学习能力得到进一步的提升，对此在本文中笔者将以“探究式教学”这种新型教学模式为例，阐述探究式教学在高中政治教学中的运用方法。
【关键词】高中政治
其他文献
【内容摘要】新课标对高中化学课堂提出了在教学中要结合化学史，引导学生进行化学知识的学习，因为化学史真实地记录了化学知识形成和发展的过程，化学史介入教学中，不仅能够激发学生学习化学的兴趣，还能帮助学生有效地掌握化学知识的基本原理和研究方法，培养学生的科学思维能力和严谨的科学素养，促进正确世界观的形成。 【关键词】化学史 高中化学 课堂 思想 发展 在实际的教学过程中，教师可以利用化学史促进教学，
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【内容摘要】近年来随着教育改革的进行，漫画开始作为一种新型的素材出现在初中历史课堂当中，并且受到广泛学生的喜爱和青睐。在初中历史教学中巧用漫画，通过创设情境等不仅将课堂内容变得丰富多彩，而且极大的激发学生的学习兴趣，进而促进历史教学的有效性。 【关键词】初中 历史教学 漫画 漫画与历史的巧妙结合可谓是相得益彰，漫画生动形象、吸人眼球，能使学生迅速进入学习状态。而且漫画自身带有讽刺或者幽默的意思
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【内容摘要】随着教育改革的不断发展，对数学教育提出了全新的要求。尤其是对于数学素养与数学思维能力培养来说，作为教学中的重点，要求教师要做好研究工作，以培养学生分析与解决问题能力为目标，促进学生的思维发展，实现对数学教学的改革与创新。基于此本文针对培养学生数学素质与数学思维能力进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 【关键词】数学素质数学思维能力培养分析 一、培养学生数学素质与数学思维
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【内容摘要】新一轮课程改革特别重视学生发展核心素养在各科课程标准中的落实，对于生物学科而言，其核心素养包涵四个方面：生命观念、理性思维、科学探究和社会责任，这四个方面无一不与我们的生活相联系。 【关键词】初中生物生活化回归生活 在教学中我们不难发现，初中生物教材为我们提供了不少拓宽知识面，联系生产、生活实际，具时代性、先进性和科学性的资料，这就要求我们的教师在教学中要进一步联系生活实际，创设情
【内容摘要】实验装置由两个独立的电路、条形磁铁、电磁铁及塑料管道、螺线管、弹簧等组成。通过电磁铁控制条形磁铁，利用电磁感应原理巧妙地将两个独立的电路联系起来，由于弹簧弹力的作用，条形磁铁上下反复运动，多次产生感应电流。该实验装置主要演示趣味电磁感应现象，帮助学生更好地理解电磁感应原理。 【关键词】电磁感应 电磁铁 实验装置 引言 电磁感应是普通高中课程标准实验教科书选修3-2第一章的内容，是
【内容摘要】随着信息时代的来临，全国信息学竞赛成为了一项学生喜爱的活动，通过信息学竞赛可以对学生进行计算机知识的普及，提升学生的思维能力和创新能力。为对信息技术有着浓厚兴趣和情感的学生提供一个互相交流和展示的舞台，作为初中信息技术教师，也要以学生的发展为教学的出发点和落脚点，鼓励学生在学习的过程中进行积极的思考，不断的挑战自我的极限，深入的学习和探究计算机科学，有效的提升自身的信息素养。 【关键
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