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请以“这么近，那么远”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）;（2）表达出自己的真情实感;（3）做到文从字顺;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
思路点拔
这道作文题乍看起来，让人感觉摸不着头脑。考试中一旦遇到这类不常见的文题，同学们一定要静下心来仔细分析，并要克服恐惧心理。
针对“这么近，那么远”这个题目，大家可以静下心来想一想——生活中有什么东西让自己感觉“这么近，那么远”，这个“近”“远”不仅仅是距离上的，也可能是时间上的，甚至是情感上的。
比如，“童年”依然在“我”眼前，“这么近”，可十多年过去了，又变得“那么远”，让“我”异常留恋;某地发生食品安全事故或环境污染事件，听起来似乎离自己“那么远”，可自己天天在购买这类食品，生活在这样的环境中，所受到的“危害”又是“这么近”;与某同学（或父母）总是不能畅快地交流，感觉“我”与他（她）之间是“那么远”，可天天生活在一起，又是“这么近”……这些都可以写进作文中，由事感叹，由事抒情。
有了具体的写作对象后，还要正确立意。如本题就可以把立意点放在要关注、关心“那么远”的事件或社会热点上，而对“这么近”的东西，则要更了解、更珍惜。
写作思路一
打开记忆的宝匣，用朴实自然的语言，写出印象中那段近在咫尺又永远走不到头的距离，给人留下诸多思考。
这么近，那么远
丁俊豪
望着手中那根灰色的芝麻糖在太阳下熠熠生辉，我再次失了神。一个瘦弱的身影蹬着三轮车在阳光下缓缓前行，离我近在咫尺，却又那么遥远，让人始终找不到踪影……
小时候，我最爱吃甜食了，家里到处都是爸爸妈妈给我买的糖果。吃多了，走路时都要小心翼翼的，生怕哪张顽皮的糖纸黏到我脚下，让我摔个狗啃泥。尤其是对那装在小柜子里的芝麻糖，我更是被迷得神魂颠倒。
芝麻糖，顾名思义，浑身裹满了雪白的芝麻。咬一口，一股浓郁的糖汁便涌到嘴里，甜而不腻，却黏黏的，黏住了我的牙齿和嘴巴。据说，这种糖是用香浓的糖汁熬制而成的;出锅后，再裹上炒熟的芝麻，趁热咬一口，那滋味真让人回味无穷。
卖芝麻糖的大多是年过花甲的老人，他们将做好的芝麻糖整整齐齐地码放在玻璃柜里，再将柜子装在那辆破旧的三轮车上，顶着寒风，走街串巷地吆喝、叫卖。我依稀记得，他们的车把上往往挂着一面金黄色的铜锣，只要用古铜色的棍子一敲，声音便会穿过田野、越过楼房，飘散在大街小巷。此时，卖糖的老人都会吼上一嗓子：“卖芝麻糖嘞！”那声音悠远绵长，像是在告诉别人，我家的芝麻糖才是最好吃的！
可是现在，小街上的三轮车依然缓缓前行，芝麻糖却渐行渐远。这门古老的手艺，已经快消失了;这种传统的美食，也很少有人能尝到了。
可在我心中，芝麻糖虽然离开了人们的视线，但沿街叫卖的吆喝声却似乎就在我耳边，久久不曾散去……
（河南沁阳市第二中学初一）
点评
选材独特，立意新颖。小作者以一根小小的芝麻糖为线索贯串全文，用生动形象的文字呈现了小时候的自己对芝麻糖的迷恋。
描写细腻，生动感人。小作者对老人骑三轮车卖芝麻糖的描写尤为细腻，简直就是一幅极具美感的图画，足见小作者的语言功底之深厚。而芝麻糖制作工艺的悄然流逝，则预示着传统文化的渐行渐远，这一主题的呈现增加了作文的底蕴。
写作思路二
以小小说的形式，以保护者与盗猎者的冲突为线索，以小见大，呈现出“保护野生动物”的主题。
这么近，那么远
赵家滨
在遥远的南非丛林中，一声枪响在刹那间打破了这片安宁……
罪恶的盗猎者用电锯将犀牛角连同犀牛的半张脸一起锯了下来，血不住地从伤口中喷涌而出，旁边一只刚出生不久的小犀牛不停地哀鸣着。
“嘿！今天真是发大财了，让我数数，一个，两个……哈哈哈哈！”盗猎者将今天的收获装进袋子里，驾驶着汽车扬长而去。一阵警笛声响起，与此同时，一人一犬以最快的速度朝枪响处奔来，可惜到达时，大犀牛因失血过多身亡，一旁的小犀牛则被带回救助中心。
“它到了一个新环境总是要适应的，毕竟它刚刚失去了亲人啊！”“可它已经连续三天没有进食了，再这样下去，会有生命危险的。算了，我还是再陪陪它吧。”一段交谈声将刚刚入睡的小犀牛吵醒，它无助地向四周望着，寻找自己的母亲，它总觉得曾经发生的一切只是一场梦而已。这时，他走到小犀牛身边，准备安抚它，可它内心深处对人类的恐惧感却仍弥漫不散，对他的行为表示拒绝。
随着太阳的起起落落，时光渐渐流逝。小犀牛淡忘了那些伤痛的记忆，它慢慢长大了。
这段日子以来，警笛声不停地起起落落，他一次次带着警犬出去又回来。每当他来照顾小犀牛时，它总是不住地向他示好，因为它觉得他就是自己最亲的人，他打心眼里感到温暖。同事们感到很惊奇，帮他们合了影，那张照片，他始终带在身上。
动物救助中心的工作越做越好，盗猎者们却被逼急了。这天，又是一阵警笛声，他带着警犬出去了，临走前望了望熟睡的小犀牛。“吱……”门一关上，小犀牛便从睡梦中惊醒，用尽全力，不停地撞着围栏。
“這小家伙，到底怎么了？”周围的工作人员感到很诧异。
这次，一人一犬追上了盗猎者，可盗猎者有枪支，他却赤手空拳。“小子，别想不开，别以为我们不敢杀你！”一阵阴冷的笑声飘来，他没有回答，只是挡在犀牛身前，但他还是低估了盗猎者的猖狂。枪声过后，他缓缓地倒下了。
“你怎么真开枪啊？”“快走吧，反正没人知道是我们干的，拿到东西就好！”二人狞笑着离去。
像是心有灵犀似的，救护中心的犀牛终于停止了撞击，眼角落下了一滴滴滚烫的泪水……
这样的事件看似与我们距离遥远，但正是因为我们对某种商品的需求而促使盗猎者去干这些丧尽天良的事。它离我们那么远，却又离我们这么近。
去看看那些惨死的动物，去看看那些为保护它们而牺牲的人类！我们是否该醒醒了？
（河南沁阳市实验中学）
点评
形式新颖独特。小作者以小小说的形式，通过讲述野生动物救助中心的工作人员因保护犀牛而被盗猎者杀害的故事，提炼出了“正是因为我们对某种商品的需求而促使盗猎者去干这些丧尽天良的事”这一值得人们深思的主题，立意深刻，极具现实意义。
描写手法多样。行文时，小作者运用多种描写手法刻画人物，尤其是语言描写、神态描写等，使故事情节饱满生动，令人回味无穷。
请以“这么近，那么远”为题，写一篇作文。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）;（2）表达出自己的真情实感;（3）做到文从字顺;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。
思路点拔
这道作文题乍看起来，让人感觉摸不着头脑。考试中一旦遇到这类不常见的文题，同学们一定要静下心来仔细分析，并要克服恐惧心理。
针对“这么近，那么远”这个题目，大家可以静下心来想一想——生活中有什么东西让自己感觉“这么近，那么远”，这个“近”“远”不仅仅是距离上的，也可能是时间上的，甚至是情感上的。
比如，“童年”依然在“我”眼前，“这么近”，可十多年过去了，又变得“那么远”，让“我”异常留恋;某地发生食品安全事故或环境污染事件，听起来似乎离自己“那么远”，可自己天天在购买这类食品，生活在这样的环境中，所受到的“危害”又是“这么近”;与某同学（或父母）总是不能畅快地交流，感觉“我”与他（她）之间是“那么远”，可天天生活在一起，又是“这么近”……这些都可以写进作文中，由事感叹，由事抒情。
有了具体的写作对象后，还要正确立意。如本题就可以把立意点放在要关注、关心“那么远”的事件或社会热点上，而对“这么近”的东西，则要更了解、更珍惜。
写作思路一
打开记忆的宝匣，用朴实自然的语言，写出印象中那段近在咫尺又永远走不到头的距离，给人留下诸多思考。
这么近，那么远
丁俊豪
望着手中那根灰色的芝麻糖在太阳下熠熠生辉，我再次失了神。一个瘦弱的身影蹬着三轮车在阳光下缓缓前行，离我近在咫尺，却又那么遥远，让人始终找不到踪影……
小时候，我最爱吃甜食了，家里到处都是爸爸妈妈给我买的糖果。吃多了，走路时都要小心翼翼的，生怕哪张顽皮的糖纸黏到我脚下，让我摔个狗啃泥。尤其是对那装在小柜子里的芝麻糖，我更是被迷得神魂颠倒。
芝麻糖，顾名思义，浑身裹满了雪白的芝麻。咬一口，一股浓郁的糖汁便涌到嘴里，甜而不腻，却黏黏的，黏住了我的牙齿和嘴巴。据说，这种糖是用香浓的糖汁熬制而成的;出锅后，再裹上炒熟的芝麻，趁热咬一口，那滋味真让人回味无穷。
卖芝麻糖的大多是年过花甲的老人，他们将做好的芝麻糖整整齐齐地码放在玻璃柜里，再将柜子装在那辆破旧的三轮车上，顶着寒风，走街串巷地吆喝、叫卖。我依稀记得，他们的车把上往往挂着一面金黄色的铜锣，只要用古铜色的棍子一敲，声音便会穿过田野、越过楼房，飘散在大街小巷。此时，卖糖的老人都会吼上一嗓子：“卖芝麻糖嘞！”那声音悠远绵长，像是在告诉别人，我家的芝麻糖才是最好吃的！
可是现在，小街上的三轮车依然缓缓前行，芝麻糖却渐行渐远。这门古老的手艺，已经快消失了;这种传统的美食，也很少有人能尝到了。
可在我心中，芝麻糖虽然离开了人们的视线，但沿街叫卖的吆喝声却似乎就在我耳边，久久不曾散去……
（河南沁阳市第二中学初一）
点评
选材独特，立意新颖。小作者以一根小小的芝麻糖为线索贯串全文，用生动形象的文字呈现了小时候的自己对芝麻糖的迷恋。
描写细腻，生动感人。小作者对老人骑三轮车卖芝麻糖的描写尤为细腻，简直就是一幅极具美感的图画，足见小作者的语言功底之深厚。而芝麻糖制作工艺的悄然流逝，则预示着传统文化的渐行渐远，这一主题的呈现增加了作文的底蕴。
写作思路二
以小小说的形式，以保护者与盗猎者的冲突为线索，以小见大，呈现出“保护野生动物”的主题。
这么近，那么远
赵家滨
在遥远的南非丛林中，一声枪响在刹那间打破了这片安宁……
罪恶的盗猎者用电锯将犀牛角连同犀牛的半张脸一起锯了下来，血不住地从伤口中喷涌而出，旁边一只刚出生不久的小犀牛不停地哀鸣着。
“嘿！今天真是发大财了，让我数数，一个，两个……哈哈哈哈！”盗猎者将今天的收获装进袋子里，驾驶着汽车扬长而去。一阵警笛声响起，与此同时，一人一犬以最快的速度朝枪响处奔来，可惜到达时，大犀牛因失血过多身亡，一旁的小犀牛则被带回救助中心。
“它到了一个新环境总是要适应的，毕竟它刚刚失去了亲人啊！”“可它已经连续三天没有进食了，再这样下去，会有生命危险的。算了，我还是再陪陪它吧。”一段交谈声将刚刚入睡的小犀牛吵醒，它无助地向四周望着，寻找自己的母亲，它总觉得曾经发生的一切只是一场梦而已。这时，他走到小犀牛身边，准备安抚它，可它内心深处对人类的恐惧感却仍弥漫不散，对他的行为表示拒绝。
随着太阳的起起落落，时光渐渐流逝。小犀牛淡忘了那些伤痛的记忆，它慢慢长大了。
这段日子以来，警笛声不停地起起落落，他一次次带着警犬出去又回来。每当他来照顾小犀牛时，它总是不住地向他示好，因为它觉得他就是自己最亲的人，他打心眼里感到温暖。同事们感到很惊奇，帮他们合了影，那张照片，他始终带在身上。
动物救助中心的工作越做越好，盗猎者们却被逼急了。这天，又是一阵警笛声，他带着警犬出去了，临走前望了望熟睡的小犀牛。“吱……”门一关上，小犀牛便从睡梦中惊醒，用尽全力，不停地撞着围栏。
“這小家伙，到底怎么了？”周围的工作人员感到很诧异。
这次，一人一犬追上了盗猎者，可盗猎者有枪支，他却赤手空拳。“小子，别想不开，别以为我们不敢杀你！”一阵阴冷的笑声飘来，他没有回答，只是挡在犀牛身前，但他还是低估了盗猎者的猖狂。枪声过后，他缓缓地倒下了。
“你怎么真开枪啊？”“快走吧，反正没人知道是我们干的，拿到东西就好！”二人狞笑着离去。
像是心有灵犀似的，救护中心的犀牛终于停止了撞击，眼角落下了一滴滴滚烫的泪水……
这样的事件看似与我们距离遥远，但正是因为我们对某种商品的需求而促使盗猎者去干这些丧尽天良的事。它离我们那么远，却又离我们这么近。
去看看那些惨死的动物，去看看那些为保护它们而牺牲的人类！我们是否该醒醒了？
（河南沁阳市实验中学）
点评
形式新颖独特。小作者以小小说的形式，通过讲述野生动物救助中心的工作人员因保护犀牛而被盗猎者杀害的故事，提炼出了“正是因为我们对某种商品的需求而促使盗猎者去干这些丧尽天良的事”这一值得人们深思的主题，立意深刻，极具现实意义。
描写手法多样。行文时，小作者运用多种描写手法刻画人物，尤其是语言描写、神态描写等，使故事情节饱满生动，令人回味无穷。