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网络媒体是随着数字技术、网络技术、通信技术的迅速发展而兴起的一种传播载体。网络媒体作为大众传媒的“第四媒体”，已成为人们接受信息和传播信息的重要渠道，为社会主义核心价值观的传播提供了一个新平台，在一个国家意识形态的建设上肩负着重要责任。我们要利用网络媒体传播先进文化，弘扬民族精神和时代精神，传播丰富的科学文化知识，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设作出了新部署和新要求，强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。党的十八大报告用24个字，分别从国家、社会、个人三个层面，高度概括社会主义核心价值观，清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观里的“主心骨”，为多元时代凝聚思想和共识指明了方向。“三个倡导”顺应世情民意，最大限度地代表了社会的共同理想和人们的价值诉求。
党的十八大报告对社会主义核心价值观的这一高度概括，不仅深刻揭示了处于社会主义意识形态核心地位的社会主义核心价值观的地位和作用，同时也凸显了社会主义核心价值观得到全国人民广泛认同的重要性和紧迫性。尤其是在互联网高速发展的今天，网络媒体作为一种新兴载体，意识形态不去占领网络媒体的主阵地，就等于自动放弃了思想理论武装这一强有力的工具。正如胡锦涛所说：“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用、管理，努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化的服务平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。”如何有效利用网络积极传播社会主义核心价值观，如何抢占社会主义核心价值观传播的网络阵地是我们当前面临的紧迫任务。
基于此，重庆邮电大学教授、硕士生导师郑洁博士等人的《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》（中国社会科学出版社2012年12月版）一书，正试图解决当前网络媒体传播社会主义核心价值观的具体路径等问题。该书作者长期从事网络思想政治教育、马克思主义理论教育、马克思主义中国化的教学与研究等工作，对相关问题有着独特的研究视角和深刻感悟。围绕着“如何增强网络媒体对社会主义核心价值观的有效传播”这一重要任务，作者紧紧抓住网络媒体等现代传播方式的变革所带来的机遇和挑战，从政治学、传播学、信息学、文化学、哲学、社会学等多学科领域，从历史、理论和现实的三重维度来构建全书的基本框架。首先，侧重于历史考察的维度，探讨互联网的产生与网络媒体的兴起。其次，侧重于理论概括的维度，梳理价值、价值观、核心价值观、社会主义核心价值体系的相关问题，分析、提炼社会主义核心价值观的基本内涵和科学表述，阐述网络媒体与社会主义核心价值观传播的内在关联。再次，侧重于历史与现实相结合的维度，结合网络媒体传播社会主义核心价值观的现状，探讨网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则、具体方式、有效机制和加强网络媒体建设和管理的途径，对如何推动网络媒体有效传播社会主义核心价值观的相关问题展开了深入研究。
《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》一书的主要特色和创新之处在于：
第一，该书不拘泥于现状的概括，而是从历史考察的维度，深入探讨互联网的产生和网络媒体的兴起与发展，并以此作为厘清相关概念、分析成因和影响、探讨具体对策和路径的基础。通过简要梳理互联网的产生及其在我国的发展，分析了网络传播的特征和功能，并在此基础上对网络媒体的含义、类型、优势与特征等进行了较全面的论述和归纳；通过对网络媒体的发展历程、现状并与传统媒体进行对比，进一步厘清了网络媒体的功能及其对社会发展产生的双重影响，这为我们从宏观上把握网络媒体与社会主义核心价值观传播的内在关联、网络媒体为什么是传播社会主义核心价值观的新兴载体、网络媒体传播社会主义核心价值观的原则方式等相关问题的深入研究提供了前提。
第二，该书不拘泥于概念、理论的阐述，而是将概念的阐述及其概念之间的相互关联结合起来展开探讨。首先，作者对社会主义核心价值观的基本问题进行了系统分析，厘清了价值、价值观、核心价值观，以及社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观等相关问题；其次，结合当前学术界和理论界对社会主义核心价值观的研究现状，分析、概括、提炼出社会主义核心价值观的基本内涵和科学表述，并从“网络媒体是传播社会主义核心价值观的新兴载体”以及“社会主义核心价值观对网络媒体的引领和指导”两方面来展开详细论述，在此基础上还论述了网络媒体与社会主义核心价值观的内在关联性。
第三，该书不拘泥于具体对策和路径的空谈，而是侧重于历史与现实相结合的维度，探寻网络媒体传播社会主义核心价值观的有效传播路径等相关问题。作者以网络媒体与社会主义核心价值观具有内在关联性为基点，结合网络媒体发展特点和优势，网络媒体传播社会主义核心价值观的案例、经验来探讨网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则、具体方式、有效机制以及如何加强网络媒体的建设和管理等具体问题。这为社会主义核心价值观的有效传播，以及为营造一个优良、洁净、可持续发展的网络空间提出了具有启迪意义的见解。
第四，注重从多学科领域来探讨当代中国社会主义核心价值观的建构问题，是本书的一大特色。对于网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则、具体方式、有效机制、实现路径等问题的探讨，作者不拘泥于传播学理论的套用，而是以如何有效传播社会主义核心价值观为出发点，将传播学相关理论和政治学、信息学、文化学等相关学科理论相结合，再结合中国网络媒体发展现状的实际逐一进行论证，以探讨网络媒体传播社会主义核心价值观的具体方式、有效机制和对策路径的现实可行性。这不仅对于网络媒体有效传播社会主义核心价值观具有重要的指导意义，同样对于当前我国网络媒体的积极建设与健康发展也具有一定的借鉴作用。
社会主义核心价值观的社会认同需要一个过程，而加强网络媒体的建设和管理无疑起到了不可替代的作用。我们需要充分利用网络媒体抢占社会主义核心价值观传播的主阵地，积极把握话语的主动权，才可能有效规避和抵制网络媒体的消极影响和外来文化的侵略。党的十八大强调，要“构建和发展现代传播体系，提高传播能力”。推动社会主义文化大发展大繁荣，提高社会主义核心价值观的辐射力和影响力，需要加强党报党刊、通讯社、电台电视台、网站等媒体平台建设，让人们能享受网络媒体等现代传播方式的便利，准确、快捷地获取有益信息。要利用现代传播技巧，运用人们易接受的方式，努力提高信息传播的原创率、首发率，增强社会主义核心价值观传播的吸引力和影响力。
（编辑：李春英）
党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设作出了新部署和新要求，强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”，要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。党的十八大报告用24个字，分别从国家、社会、个人三个层面，高度概括社会主义核心价值观，清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观里的“主心骨”，为多元时代凝聚思想和共识指明了方向。“三个倡导”顺应世情民意，最大限度地代表了社会的共同理想和人们的价值诉求。
党的十八大报告对社会主义核心价值观的这一高度概括，不仅深刻揭示了处于社会主义意识形态核心地位的社会主义核心价值观的地位和作用，同时也凸显了社会主义核心价值观得到全国人民广泛认同的重要性和紧迫性。尤其是在互联网高速发展的今天，网络媒体作为一种新兴载体，意识形态不去占领网络媒体的主阵地，就等于自动放弃了思想理论武装这一强有力的工具。正如胡锦涛所说：“互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们要充分认识以互联网为代表的新兴媒体的社会影响力，高度重视互联网的建设、运用、管理，努力使互联网成为传播社会主义先进文化的前沿阵地、提供公共文化的服务平台、促进人们精神生活健康发展的广阔空间。”如何有效利用网络积极传播社会主义核心价值观，如何抢占社会主义核心价值观传播的网络阵地是我们当前面临的紧迫任务。
基于此，重庆邮电大学教授、硕士生导师郑洁博士等人的《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》（中国社会科学出版社2012年12月版）一书，正试图解决当前网络媒体传播社会主义核心价值观的具体路径等问题。该书作者长期从事网络思想政治教育、马克思主义理论教育、马克思主义中国化的教学与研究等工作，对相关问题有着独特的研究视角和深刻感悟。围绕着“如何增强网络媒体对社会主义核心价值观的有效传播”这一重要任务，作者紧紧抓住网络媒体等现代传播方式的变革所带来的机遇和挑战，从政治学、传播学、信息学、文化学、哲学、社会学等多学科领域，从历史、理论和现实的三重维度来构建全书的基本框架。首先，侧重于历史考察的维度，探讨互联网的产生与网络媒体的兴起。其次，侧重于理论概括的维度，梳理价值、价值观、核心价值观、社会主义核心价值体系的相关问题，分析、提炼社会主义核心价值观的基本内涵和科学表述，阐述网络媒体与社会主义核心价值观传播的内在关联。再次，侧重于历史与现实相结合的维度，结合网络媒体传播社会主义核心价值观的现状，探讨网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则、具体方式、有效机制和加强网络媒体建设和管理的途径，对如何推动网络媒体有效传播社会主义核心价值观的相关问题展开了深入研究。
《网络媒体传播社会主义核心价值观研究》一书的主要特色和创新之处在于：
第一，该书不拘泥于现状的概括，而是从历史考察的维度，深入探讨互联网的产生和网络媒体的兴起与发展，并以此作为厘清相关概念、分析成因和影响、探讨具体对策和路径的基础。通过简要梳理互联网的产生及其在我国的发展，分析了网络传播的特征和功能，并在此基础上对网络媒体的含义、类型、优势与特征等进行了较全面的论述和归纳；通过对网络媒体的发展历程、现状并与传统媒体进行对比，进一步厘清了网络媒体的功能及其对社会发展产生的双重影响，这为我们从宏观上把握网络媒体与社会主义核心价值观传播的内在关联、网络媒体为什么是传播社会主义核心价值观的新兴载体、网络媒体传播社会主义核心价值观的原则方式等相关问题的深入研究提供了前提。
第二，该书不拘泥于概念、理论的阐述，而是将概念的阐述及其概念之间的相互关联结合起来展开探讨。首先，作者对社会主义核心价值观的基本问题进行了系统分析，厘清了价值、价值观、核心价值观，以及社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观等相关问题；其次，结合当前学术界和理论界对社会主义核心价值观的研究现状，分析、概括、提炼出社会主义核心价值观的基本内涵和科学表述，并从“网络媒体是传播社会主义核心价值观的新兴载体”以及“社会主义核心价值观对网络媒体的引领和指导”两方面来展开详细论述，在此基础上还论述了网络媒体与社会主义核心价值观的内在关联性。
第三，该书不拘泥于具体对策和路径的空谈，而是侧重于历史与现实相结合的维度，探寻网络媒体传播社会主义核心价值观的有效传播路径等相关问题。作者以网络媒体与社会主义核心价值观具有内在关联性为基点，结合网络媒体发展特点和优势，网络媒体传播社会主义核心价值观的案例、经验来探讨网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则、具体方式、有效机制以及如何加强网络媒体的建设和管理等具体问题。这为社会主义核心价值观的有效传播，以及为营造一个优良、洁净、可持续发展的网络空间提出了具有启迪意义的见解。
第四，注重从多学科领域来探讨当代中国社会主义核心价值观的建构问题，是本书的一大特色。对于网络媒体传播社会主义核心价值观的基本原则、具体方式、有效机制、实现路径等问题的探讨，作者不拘泥于传播学理论的套用，而是以如何有效传播社会主义核心价值观为出发点，将传播学相关理论和政治学、信息学、文化学等相关学科理论相结合，再结合中国网络媒体发展现状的实际逐一进行论证，以探讨网络媒体传播社会主义核心价值观的具体方式、有效机制和对策路径的现实可行性。这不仅对于网络媒体有效传播社会主义核心价值观具有重要的指导意义，同样对于当前我国网络媒体的积极建设与健康发展也具有一定的借鉴作用。
社会主义核心价值观的社会认同需要一个过程，而加强网络媒体的建设和管理无疑起到了不可替代的作用。我们需要充分利用网络媒体抢占社会主义核心价值观传播的主阵地，积极把握话语的主动权，才可能有效规避和抵制网络媒体的消极影响和外来文化的侵略。党的十八大强调，要“构建和发展现代传播体系，提高传播能力”。推动社会主义文化大发展大繁荣，提高社会主义核心价值观的辐射力和影响力，需要加强党报党刊、通讯社、电台电视台、网站等媒体平台建设，让人们能享受网络媒体等现代传播方式的便利，准确、快捷地获取有益信息。要利用现代传播技巧，运用人们易接受的方式，努力提高信息传播的原创率、首发率，增强社会主义核心价值观传播的吸引力和影响力。
（编辑：李春英）