论文部分内容阅读
世界卫生组织断言：没有任何一种灾难比心理障碍给人带来的痛苦更深重。调查资料也显示，目前青少年中约有28%的人存在各种心理与行为障碍，而技校学生中这一比例更高。与其他学生相比，他们往往会出现更多的心理障碍和行为偏差。技校教学质量的高低，主要以学生的质量来衡量，技工学校学生绝大多数是中考、高考落榜和初中分流的初中毕业生，生源素质偏低，加上近几年高校的不断扩招，使得生源质量进一步下降。那么掌握技工学校学生的心理特点，正确引导学生的发展就显得尤为重要。