论文部分内容阅读
问题是数学的心脏,解决问题是一种让学生体验到数学在自己生活世界中的力量和数学有用的过程,解决问题是数学课程的中心。
新课程理念下,进行解决问题教学的实践与认识
【摘 要】
：
问题是数学的心脏,解决问题是一种让学生体验到数学在自己生活世界中的力量和数学有用的过程,解决问题是数学课程的中心。
【机 构】
：
满洲里市三道街小学
【出 处】
：
快乐阅读：上旬刊
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
化学工程教育专业认证在全国推广以来,获得了明显的育人效应。"无机化学"作为基础主干课,也随之进行改革,内容与教法焕然一新。文章从教学大纲的修订、教学内容的优化、教学
当前,如何将"课程思政"理念植入各门专业课程的教学中,实现"专业思政"教学目标与设计理念,已成为高校素质教育推行的关键。文章以"基础会计"第一章第四节会计伦理的内容作为
低谐波孤岛的发生不仅会导致电力系统设备损坏，严重时还会出现威胁电力系统维修人员生命安全等一系列问题。因此，光伏并网发电系统必须具备孤岛检测功能，以保证电网的安全运行。
只有认真分析机械加工工艺规划的绿色制造体系，明确机械加工对环境和资源的主要影响，才能更好地将绿色制造技术应用于机械加工中。简要探析了优化面向机械加工工艺规划的绿色制
语言是教师教育教学的重要媒介,教师专业化对教师教育教学能力提出更高要求。以提高语言能力为抓手,可以带动教师教育教学水平的提高,实现教师专业化。师范教育作为教师专业
构造Hammerstein型Volterra积分方程的快速多步配置法。首先给出多步配置法的一般形式,然后利用Laplace逆变换对方法的计算过程进行改造,以减少其运算量及对计算机的存储需求
为开发室温NO气敏传感器,采用SnCl2溶液法合成了MWCNTs/SnO2复合材料,并对复合材料进行了XRD,Raman,SEM,TEM,TG-DSC及XPS表征。结果表明：在MWCNTs/SnO2复合材料中,尺寸为5 nm