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【摘
初中语文群文阅读课堂教学实施策略
【摘 要】
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【摘 要】群文阅读作为一种全新的阅读模式，能够帮助学生对一系列的阅读文本进行分析及研究，从而留下深刻的印象，完善个人的逻辑思维框架。教师需要采取创造性的教学策略，鼓励学生自主阅读类似的文本，充分彰显群文阅读的重要作用及优势。让学生能够在类似文本阅读的过程中升华个人的情感，积极内化语文知识，从整体上提升个人的语文学习成绩及水平。 【关键词】初中语文;群文阅读;课堂教学;实施策略 中图分类号：G
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年6期
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