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情境教学法可以使实践与教学紧密结合，让教学更加活泼、生动，使学生学会学习，以便练习。在初中历史课堂教学当中，创设最佳的历史教学情境，不仅可以满足学生的心里认知特点和求知欲，还可以满足历史知识和历史学科的特点。本文笔者以所在学校为例，探究在初中历史教学中应用情境教学法的价值。
情境教学法在初中历史教学中的应用探究
【摘 要】
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情境教学法可以使实践与教学紧密结合，让教学更加活泼、生动，使学生学会学习，以便练习。在初中历史课堂教学当中，创设最佳的历史教学情境，不仅可以满足学生的心里认知特点和求知欲
【机 构】
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江苏省邳州市赵墩镇滩上中心中学 江苏 邳州 221300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年18期
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