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目前合作教学流于形式，只注意让学生分组讨论，忽略合作学习的实质提高学习效率，培养良好的合作品质和学习习惯，严重的甚至会影响教学目标的实现，结合初中数学课实际，谈初中数学课开展合作学习的体会，提高教学效率。
谈初中数学课开展合作学习的体会
【摘 要】
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目前合作教学流于形式，只注意让学生分组讨论，忽略合作学习的实质提高学习效率，培养良好的合作品质和学习习惯，严重的甚至会影响教学目标的实现，结合初中数学课实际，谈初中数学课开
【机 构】
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玉田县第三中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年18期
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