弘扬传统文化 积淀人文底蕴——小学古诗词教学中的传统文化教育

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古诗词作为我国文化的瑰宝,在文学史上有着特殊的地位。在古诗词教学中,教师要积极渗透传统文化教育,可以从以下几个方面入手:借助媒体,欣赏古诗词中的壮丽山河;介绍历史,感受古诗词中的爱国情怀;开展活动,感悟古诗词中的爱民情感;联系生活,体会古诗词中的故土情结;创设情境,领会古诗词中的友人情谊;结合节日,了解古诗词中的民俗风情;吟诵涵咏,领悟古诗词中的志向情操。
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