【摘 要】
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大中小学德育一体化模式研究是改变各个学段德育模式研究各自为战局面的大势所趋.要实现立德树人根本任务,就应在“三全育人”视域下,把握时代脉搏,紧跟时代步伐,做到大中小学德育一体化模式研究应遵守哲学系统论的基本要求,以学生道德成长为主题实现德育模式研究时代化;遵循德育内在发展规律,以学生道德需要为中心实现德育模式研究科学化;遵照理论与实践相结合的原则,以学生道德体验为主线实现德育模式研究行动化.
【机 构】
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湖南科技学院马克思主义学院,湖南永州425199
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大中小学德育一体化模式研究是改变各个学段德育模式研究各自为战局面的大势所趋.要实现立德树人根本任务,就应在“三全育人”视域下,把握时代脉搏,紧跟时代步伐,做到大中小学德育一体化模式研究应遵守哲学系统论的基本要求,以学生道德成长为主题实现德育模式研究时代化;遵循德育内在发展规律,以学生道德需要为中心实现德育模式研究科学化;遵照理论与实践相结合的原则,以学生道德体验为主线实现德育模式研究行动化.
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