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单一的讲授式教学难以激发学生的学习兴趣，教学效果平平。本文旨在通过对教学方法的改进，运用实践、案例、课外活动等生动的教学方式以激发学生学习兴趣，使教学内容与学生生活实际相结合，更有效的达到教学目的。
注重教法调动积极性增强教学效果——谈谈在初中思想品德课教学中的经验及反思
【摘 要】
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单一的讲授式教学难以激发学生的学习兴趣，教学效果平平。本文旨在通过对教学方法的改进，运用实践、案例、课外活动等生动的教学方式以激发学生学习兴趣，使教学内容与学生生活实
【机 构】
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重庆市巴南区一品中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年50期
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