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这里所说的言说能力,包含了一名学生的思维能力、语言表达能力、学习能力以及随机应变能力等等.言说能力对于每一个人来说都是非常实用的一种能力,而对于初中学生来说,语文教学则是培养言说能力的一个非常有效的途径.本文从建立良好的课堂氛围、创立科学的问题情境、组织学生进行互动探讨以及通过演讲来提升学生自信心这四个方面来对于培养学生言说能力的方法进行研究和探讨,希望通过本文,能够为初中语文教学培养学生言说能力提供一些参考和帮助.