【摘 要】
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随着我们国家当前阶段教育事业的改革以及新课程标准的完善,对于教师的教学方式也提出了新的要求.以往的小学数学课堂教学过程中,大多数教师往往更加注重单纯向学生灌输理论
【机 构】
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广西桂林市平乐县张家镇湖洋小学,广西 桂林 542400
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随着我们国家当前阶段教育事业的改革以及新课程标准的完善,对于教师的教学方式也提出了新的要求.以往的小学数学课堂教学过程中,大多数教师往往更加注重单纯向学生灌输理论知识,让学生做大量的练习题,长久下去,这种教学方式容易导致学生对数学学习产生排斥、畏惧感,同时限制了教学质量的提升.新的教育改革背景下,小学数学教学过程中教师应不断探索更加科学有效的方式,增强学生的学习体验,引导学生发现数学知识的奇妙,激发学生兴趣,本文就小学数学教学有效性的策略展开了分析.
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