【摘 要】
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将人文教育渗入到学科教学中,是广大教育工作者必须思考的一个重要问题。本文对在高中生物学课程中如何加强人文教育问题进行了初步分析与研究,以期对今后的教学工作有所促进
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将人文教育渗入到学科教学中,是广大教育工作者必须思考的一个重要问题。本文对在高中生物学课程中如何加强人文教育问题进行了初步分析与研究,以期对今后的教学工作有所促进。
The infiltration of humanities education into subject teaching is an important issue that the majority of educators must think. This article has carried on the preliminary analysis and the research to how to strengthen the humane education in the high school biology curriculum, with a hope to promote the teaching work in the future.
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