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课标指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行.”在教学过程中,教师可以巧妙设置“问题串”,让问题成为教学的纽带,使学生深入理解教学内容与课文主旨,增强学习效果.以下是我教学一年级上册《四季》的片段.
巧用『问题串』提升思维
【摘 要】
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课标指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行.”在教学过程中,教师可以巧妙设置“问题串”,让问题成为教学的纽带,使学生深入理解教学内容与课文主旨,增强学习效果.以
【机 构】
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北京市朝阳区星河实验小学
【出 处】
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小学教学
【发表日期】
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2021年11期
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