【摘 要】
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由于任何一篇课文所包含的内容、情感和写法等都是有限的,所以它在语文教学中所起的作用也是有限的,没有人会幼稚到用一篇课文的教学代替整个语文教学的地步,这是一方面.另一
【机 构】
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陕西西安市田家炳中学,710500
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由于任何一篇课文所包含的内容、情感和写法等都是有限的,所以它在语文教学中所起的作用也是有限的,没有人会幼稚到用一篇课文的教学代替整个语文教学的地步,这是一方面.另一方面,语文教学目标的实现,又依赖于每篇课文的教学,或者说没有若干篇课文的教学就不会有语文教学,所以我们又必须重视每篇课文在教学过程中的作用.rn
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