家长是如何由“雇主”变“下属”的？
　　王海银（山西太原）
　　 《家长什么时候归学校管了？》（《杂文月刊》2021年1月上原创版）一文，谈到了学校（教师）以家长的领导自居，对家长发号施令、批评教育的现象，对此，笔者深有同感。
　　 笔者以为，在职责上，教师类似于公务员，相应地，家长与教师的关系也类似纳税人与公务员的关系，是一种雇佣关系，即家长（纳税人）雇佣教师来为孩子提供教育服务。这种雇佣关系自然地派生出了另一种关系——监督与被监督的关系，家长是监督者，教师是被监督者。但现实中，教师掌握着教育、管理和评价学生的权力，对学生的学业和成长有着重大影响，而其做的又是“良心活”，不容易监督和制约，结果，彼此间的关系颠倒了过来。
　　 其实，根本问题在于家长们都怕得罪教师，甚至企图通过讨好、贿赂的手段取得教师对自家孩子的特殊照顾，结果由“雇主”变成了“下属”。
　　先“担心”一下自己吧
　　张立超（辽宁锦州）
　　 《某人的担心》（《杂文月刊》2020年12月上原创版）为“内心阴暗”的人画了一个像。这些人以一己之恶“度”天下所有之人，对他人严加防范，整日里忧心不已，怕“被愚蔽，被捉弄，被误导，被欺骗”。而这不过是他自己“整人”的一贯伎俩，真是应了那句民谚：“门内有君子，门外君子至;门内有小人，门外小人至。”
　　有人动不动就把“喧嚣浮躁、物欲横流、人心叵测”或“人情比春冰还薄，求人比登天还难”等词句甩给社会，好像自己“出尘拔俗”，心比火还热，任何人求到他，他都会眼皮不眨慷慨解囊，甚至还能不惜以身家性命相助一样。在批判社会、“担心不已”的时候能不能先想一下，自己也是“世风”的一部分，自己为这个社会做了些什么或能做些什么。由此，也能让“世风”微微地“小暖”或“好转”一下。
　　 荀子曾言：“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广，君子不为小人之匈匈也辍行。”无论小人怎样吵嚷作恶，君子都绝不会放弃自己的正义之举。我相信，仍有许多人正在努力跋涉在通往“君子”的途中，而这正是我们这个社会的希望所在。
　　 反观“夏虫不可语冰”是因其冬近命亡，诚可哀也;而“井蛙”或有出井之日，待出来时一定会为自己的狭隘、冷漠、阴险和卑鄙羞愧不已。但在其未出來前，姑且只能奉劝一句：还是先“担心”一下自己吧。至于听懂与否，全看其造化了。