【摘 要】
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新课程改革给教育带来了巨大而深刻的影响和变化。只有从新课改的目标出发,立足于对新课程改革实施要素的动态把握和研究,与时俱进地转变教师角色,调整教师教学过程的适应性和教
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新课程改革给教育带来了巨大而深刻的影响和变化。只有从新课改的目标出发,立足于对新课程改革实施要素的动态把握和研究,与时俱进地转变教师角色,调整教师教学过程的适应性和教学环境的互动性,才能在真正意义上实现新课改的目标。
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强调是英语中一种常见的语言表达方式,其目的是为了强调某一结构或部分或为了烘托一种意境,或单纯强调某一词汇。强调若运用得当可以增加语言的表现力,使语句变得更为生动出彩。
多年的体育教学和大量的实践,使我深深体会到,恰到好处地运用口诀教学,效果确实很好,既大大激发了学生的学习兴趣,又在很大程度上提高了教师的教学质量。 在体育教学中,运用口诀便于教师的备课和讲解。比如,在篮球教学中学习原地双手胸前传球时,按教材讲解动作要领,文字语言比较复杂,重点又不突出,如果我们把它编成这样的口诀:蹬地伸臂手腕翻,手指拔抖把球传,身体随球前移动,动作协调要自然。简短明了的口诀,既生
6月28日,本刊记者应邀赴武汉参加《湖北日报》创刊65周年活动,当日上午参观了湖北日报传媒集团于2013年11月成立的全媒体指挥中心,荆楚网总编辑张先国介绍,这里是集团实现媒体融
人类已进入信息时代.以计算机和网络为核心的现代信息技术的不断发展.正在越来越深刻地改变着我们的生活方式和学习方式。在小学数学教学中.适时恰当地选用信息技术来辅助教学,以
近日,日本松下宣布开发出了一项能防止驾驶员在开车过程中打瞌睡的技术。这项驾驶辅助技术通过感应车内的亮度、车内乘坐人的眨眼等来预测人的睡意,经过播放音乐或送风打消司乘
摘 要:培养教师的现代化教学意识,提升教师的教学素质,是确立学生在语文教学中主体地位的重要基础。教师的现代化教学意识,不仅仅是在教学中使用先进的教学技术。语文教师在课堂教学上,应当充分尊重学生主体性地位,丢弃传统语文教学中被动的教学模式。 关键词:高中语文;学生主体;教学工作;现代意识 中图分类号:G633.3 文献标识码: A
为帮助读者从理论层面认识与建构基础教育新课程的意义,本刊邀请首都师范大学陈树杰教授以综合实践活动课程为切入点阐释新课程的课程形态与课程文化属性,相信读者研读本卷之后定有所悟。 第一期,从“认知双螺旋”看基础教育课程改革 第二期,“现实、基点、对策”——关于综合实践活动的几个问题 第三期,用实践和研究推动新课程改革健康发展 (注:以上预告题目,基于作者不断地深入思考,文章的题目可能会有所改动
近几年,中学教师有一个共同感受,现在的中学生越来越难教了,特别是农村中学这种现象更加明显。主要原因则是两极分化现象特别严重,这种状况直接影响着大面积提高教育教学质量。在
摘要:自新课程改革以来,音乐持久兴趣培养已不是一个新鲜的话题,有很多从教者都注意到了要激发学生学习的兴趣,努力培养学生终生喜爱音乐,用音乐丰富精神生活。本文欲从教育学和心理学的角度出发,针对江苏教少儿出版社出版的初中教材内容,整合前人的观点,探索出有效的方法、策略,培养农村中学生音乐持久兴趣。 关键词:农村中学生;音乐持久兴趣 中图分类号:G633.951文献标识码:A 文章编号:1992
对于农村小学语文教学来说,作文教学是一大难题,为了写好作文,教师和学生都付出了许多努力,但常常收效 不大。通过对语文课程标准的学习,加之自己十多年来的教学经验,我认为,小学作文教学应注重以下几点。 ■ 学生应注重平时积累 作文也像语文基础知识一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等。 1.根据课文内容来积累 “重视文本”是新课标的要求,而且很多课后思考练习中都有“背诵自己喜欢