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摘要:初中化学是学生首次系统的学习化学知识,是培养学生化学基本方法和知识的阶段,本阶段的学习,教师应该要从学生的兴趣和基础知识、基本方法出来,探索如何有效的让学生参与学习,激发学生对化学的学习热情。笔者在本次研究中,探索了新课程理念下的初中化学有效教学策略。 关键词:初中;化学;有效教学 有效教学是教师在教学的过程中,教师根据教学目标和教学内容,有效的指导学生将注意力引入课堂和书本知识,培养学
摘要:随着科学技术的突飞猛进,人类社会进入了科学化的时代。科学教育作为培养科技人才和提高全民科学素养的手段,也日益为人们所重视。早期教育是教育系统工程的“基础工程”,开展早期儿童的科学启蒙教育,对于培养他们的科学兴趣,发现他们的科学潜能,以及对于他们将来学习科学、掌握科学技术无疑具有重要的意义。 关键词:幼儿教育;生活经验;科学教育 目前我国幼儿科学教育,大都是根据幼儿园教育纲要,通过每周两次
摘要:随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。体育与健康是一门素质类学科,对于培养学生身体素质和心理素质意义重大。将体育竞赛运用于初中体育与健康教学当中,能够更好的激发学生学习兴趣,让学生参与到体育与健康教学当中,进一步提升体育与健康教学质量。因此,本文首先分析了初中体育与健康教学中存在的问题,然后探究其具体运用策略,以供参考。 关键词:体育竞赛;初中体育;健康教学
摘要:随着新课程改革的推行,教育部门越来越重视学生综合素质的培养,在小学语文教学中,经典诵读能够帮助学生接触更多国学经典,营造良好的诵读氛围,从而激发学生学习兴趣,丰富课堂教学内容,让学生主动参与到课堂教学当中,保证课堂教学质量。因此,本文首先分析了小学语文教学中开展经典诵读存在的问题,然后探究开展经典诵读的意义和具体策略,以供参考。 关键词:经典诵读;小学语文;实施策略 语文是一门语言性学科
摘要:物理课是以实验为基础的一门学科,实验一直是教学研究的手段,更是教学的亮点和重点。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,所谓探究学习是指在物理实验教学过程中,通过引导学生对具体问题的思考、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,掌握知识、技能。本文结合自己的教学实践谈几点有关物理实验的探究性学习方法。 关键词:物理实验;探究学习;质疑探究 初中物理教学对学生而言是一门新学科
摘要:班级是学校教育的基本工作单位,而班级管理活动也必将直接影响着小学生的身心健康。那么,作为班级管理活动的直接负责人——班主任,也应该积极借助沟通技术了解小学生在学习、生活中遇到的各种成长问题,了解各项管理制度与策略是否可以切实优化小学生的身心健康,及时根据实际情况去调整班级管理方案与实施策略。本文将从坚持换位思考、巧用聆听技术、注意延时批评三个角度来分析小学班主任应该如何与学生实现有效沟通。
摘要:细节描写是文章的重要组成部分,没有细节就没有灵魂。细节描写能够让人物形象栩栩如生,如在眼前,引导学生树立写作的细节描写意识,,精心设置和安排恰当的细节描写,让自己的习作具有打动人心的力量.,而在学生的习作中却普遍存在着一个通病,就是忽略了细节描写。因此,教师要重视作文教学中细节描写的指导策略。 关键词:细节;阅读;积累;观察 农村学校的孩子,阅读量不大,思维不开阔,想象力缺乏,所以作文总
摘要:生活中“熊孩子”越来越多。这些“熊孩子”正是中国社会的小公民,是未来中国的建设者和接班人。怎样把“熊孩子”们教育成合格的小公民,是当今教育的重任,是教师的神圣职责。如何在品质课程中渗透公民意识教育呢? 关键词:熊孩子;品质课程;公民意识 引言:在品质课中,教师要善于抓住时机,从小事入手,选用适当的方式、方法,成功进行“公民意识”教育。 近年来,媒體、网络、生活中“熊孩子”一词高频出现。
摘要:什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。《指南》指出:“幼儿需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯和生活自理、能力”。一个良好的行为习惯能够受益终身,但是良好的行为习惯不是天生就有的,一个人的良好行为习惯萌发于幼儿时期,从小开始培养,有利于形成良好的习惯。幼儿良好行为习惯的培养是一个循序渐进的过程,且内容应该由少到多,要求则应从低到高,一点一滴日积月累,逐
摘要:概述幼儿园文化建设的意义和作用,包含的内容。幼儿园班级文化建设各阶段不同点及针对性侧重点。物质文化———班级文化建设的载体。制度文化———班级文化建设的关键。精神文化———班级文化建设的核心。近期的教学实践中的一些具体事例。幼儿园班级文化建设中的注意事项 关键词:幼儿园;班级文化建设;物质文化;制度文化;精神文化 和谐幸福的班级文化建设是一门艺术,需要我们幼儿教师积极去探索。它是无形的,