高中作文创新教学策略探究

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语文是工具性和人文性统一的课程,高中语文新课标中指出,写作教学要"力求有个性、有创意地表达,根据个人特长和兴趣自主写作.在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发".从新课标理念中不难看出,写作教学并不是教师的讲坛,而是要发挥学生的主体性,引导学生将生活中的感受抒发出来.在高中写作教学中,要激发学生的写作兴趣,让学生乐于写作,能掌握一定的写作方法而善于写作,教师就要摆脱传统观念的束缚,创新性地进行教学.文章就结合高中作文教学实践对此进行简单分析.
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