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在初中物理教学中,教师要转变自身的教学理念,突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,使物理课堂成为学生喜欢的课堂、高效的课堂.
浅析物理高效课堂的建构
【摘 要】
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在初中物理教学中,教师要转变自身的教学理念,突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,使物理课堂成为学生喜欢的课堂、高效的课堂.
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区蔡官镇蔡官初级中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年14期
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