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摘要：爱国主义教育对于每个人的成长以及其世界观和价值观的养成都至关重要，而对于社会中素质层次最高的人群
大学生来说这种教育就更加重要，是每所大学所必须开展的思想政治教育内容之一。本篇论文是着重对高校爱国主义现状进行调查分析，以期为高校爱国主义教育提供更好的理论依据。
关键词：高校；爱国主义；分析；对策
本文以主要对大学爱国主义教育的现状进行分析，并结合高校爱国主义教育的實际情况提出相应的对策措施，希望给高校爱国主义教育提供更好的理论依据，从而实现在给同学们灌输普及爱国主义思想的同时还实现了中华民族优秀精神的宣扬。
一、大学生爱国主义教育的内涵
爱国主义对于我们这个有着游久文化传统的古国来说，有着更为重要的特殊意义。列宁指出：“对于一个民族来说对其祖国的最重要的情感就是爱国主义。”习近平指出：“我们所要追求实现的中华民族的伟大复兴就一定首先将我国优秀的精神传承下去，只有具备了这个精神我们伟大的中国梦才能真正的建立在一个坚实的基础之上，才能把中华民族伟大复兴的中国梦变成现实，而在中华民族众多优秀的精神当中最为精髓的就是爱国主义，有了它的指导和引领我们的中国才有前进的强劲动力，并在此基础之上结合我们所一直推行的改革开放政策以及全国民众上下一心的坚定信念，我们一定能够取得中华民族复兴的伟大胜利。”
二、目前高校爱国主义教育现状及问题分析
（一）高校爱国主义教育现状
如今社会的发展非常的迅速，尤其是乘着网络信息技术快速推进的东风，代表着社会知识青年思想动向的大学生，在爱国主义思想方面有着非常重要的位置。高校是社会的“晴雨表”、时代的“温度计”，一个国家一个民族想要繁荣富裕，经久不衰是不可能由社会外部向内部直接嫁接和移入的，而必须根植于传统文化的土壤之中，爱国主义教育就是重要的载体。
思想政治教育已经被确定为大学必修课之一，而它所发挥的思想政治教育作用是积极且有效的。学校紧跟时代步伐，爱国主义教育具有时代特征，一些教师可以根据今天的我国有利的发展趋势，在课堂上为同学们介绍应该如何学习，如何奋发向上，为中国的现代化发展尽一份力量。国旗护卫队以护卫国旗为使命，是校园文明建设的突击队，为校园的爱国主义教育和文化建设做出突出的贡献，是大学一道美丽的风景线。有的学校开展了例如纪念一二·九运动（又称一二·九抗日救亡运动）的长跑活动，设立三月学雷锋月以号召大学生参加志愿活动等，其目的都是为了激发大学生们内心优秀品质，进一步提高大学生们的爱国热情。
（二）高校爱国主义教育存在的问题
然而由于受到当前社会风气以及诸多因素的作用和影响，如今大学生的爱国主义教育在实际进行当中有着诸多的阻碍因素。具体来说，有以下几个方面：
1、爱国主义教育宣传度亟待提高。学校举办一些关于爱国主义方面的活动前期的宣传范围不够广泛，有些学生对活动内容不了解，致使活动参加人数较少。举办活动的初衷就是为了让同学们在活动中受益得到启发，但通过调查发现，有些活动旨在小范围进行了通知与宣传，很多同学没有得到参加的机会，即使学生参加活动，但活动目的也过于盲目，导致活动没有全面得到应有的效果。
2、教育过程缺乏针对性。要考虑爱国主义受众群体的接受程度，90、00后的学生需要紧跟时代步伐的爱国主义教育，不能浮于表面，要深入贴近大学生的学习工作生活中去，学校方面应请优秀代表例如劳动模范，党员先进个人等有针对性地对大学生开展教育和引导。
3、教育形式缺乏创新多样。如今大学开展的爱国主义教育多半是学校内部所发起的，并主要是在学校内部开展活动。学生们希望可多举办丰富多彩的活动，不光是学校部门组织的，还希望学生社团也能参与其中，多方配合筹办，可以在保证安全的前提下，多组织大学生参观革命圣地等，开展形式多样的爱国主义教育活动。
三、开展高校对大学生爱国主义教育的新途径
爱国主义教育要传承还要创新更要发展，发展针对大学生爱国主义教育的新途径有以下几点：
1、将爱国主义教育的内容融入到校园网。例如：可以在网站中提供一些具有爱国主义教育题材的影片和视频以及动画就是非常好的一种教育形式，它不但印象深刻而且同学们更愿意接受这种形式，这样就由原来的要同学们去接受这种教育，变成了同学们自己想要来接受这种教育。
2、充分利用时事政治教育题材。利用一些身边和当前社会所发生的具有教育意义的真人真事来为同学们进行一堂别开生面的爱国主义教育，如请当事人来学校进行爱国主义事迹的演讲。这种更加贴近生活的爱国主义教育形式，可以拉近同学们与人物的距离，教育意义更加强烈。真人真事对于同学们的带动效果非常明显，能够较好的引起同学们在爱国主义思想方面的共鸣。
3、在同学们中发起观看“红色影视”的号召。“红色电影”也具有极高的娱乐功能。这种方式与第一种利用网络进行观看爱国主义教育影片的效果非常相似，而这种直接组织大学生们一起走进电影院进行爱国主义影片的观看，大家在一起观看时能够更快更好的得到一种心灵内心深处的情感释放，激发出来的感情更加的强烈，同时这种观看影视剧的方式能够在使同学们得到爱国主义熏陶的同时，很好的将同学们内心的一些学习压力得到释放和缓解。
4、加强爱国主义基地的建设。在进行爱国主义教育时要不断的开辟新的教育手段和形式。例如可以充分利用本地区所具有的红色资源，来开发建设一些革命博物馆，以及抗战爱国战役的资料图片展览等。利用这种形式可以让同学们能够有身临其境的感觉从而产生多种感官的感受和体会。同时可以将国旗护卫队训练场也作为室外爱国主义教育基地，平时可以开展成长训练营，军事训练体验等活动，增加大学生的实践力度。
大学生来说这种教育就更加重要，是每所大学所必须开展的思想政治教育内容之一。本篇论文是着重对高校爱国主义现状进行调查分析，以期为高校爱国主义教育提供更好的理论依据。
关键词：高校；爱国主义；分析；对策
本文以主要对大学爱国主义教育的现状进行分析，并结合高校爱国主义教育的實际情况提出相应的对策措施，希望给高校爱国主义教育提供更好的理论依据，从而实现在给同学们灌输普及爱国主义思想的同时还实现了中华民族优秀精神的宣扬。
一、大学生爱国主义教育的内涵
爱国主义对于我们这个有着游久文化传统的古国来说，有着更为重要的特殊意义。列宁指出：“对于一个民族来说对其祖国的最重要的情感就是爱国主义。”习近平指出：“我们所要追求实现的中华民族的伟大复兴就一定首先将我国优秀的精神传承下去，只有具备了这个精神我们伟大的中国梦才能真正的建立在一个坚实的基础之上，才能把中华民族伟大复兴的中国梦变成现实，而在中华民族众多优秀的精神当中最为精髓的就是爱国主义，有了它的指导和引领我们的中国才有前进的强劲动力，并在此基础之上结合我们所一直推行的改革开放政策以及全国民众上下一心的坚定信念，我们一定能够取得中华民族复兴的伟大胜利。”
二、目前高校爱国主义教育现状及问题分析
（一）高校爱国主义教育现状
如今社会的发展非常的迅速，尤其是乘着网络信息技术快速推进的东风，代表着社会知识青年思想动向的大学生，在爱国主义思想方面有着非常重要的位置。高校是社会的“晴雨表”、时代的“温度计”，一个国家一个民族想要繁荣富裕，经久不衰是不可能由社会外部向内部直接嫁接和移入的，而必须根植于传统文化的土壤之中，爱国主义教育就是重要的载体。
思想政治教育已经被确定为大学必修课之一，而它所发挥的思想政治教育作用是积极且有效的。学校紧跟时代步伐，爱国主义教育具有时代特征，一些教师可以根据今天的我国有利的发展趋势，在课堂上为同学们介绍应该如何学习，如何奋发向上，为中国的现代化发展尽一份力量。国旗护卫队以护卫国旗为使命，是校园文明建设的突击队，为校园的爱国主义教育和文化建设做出突出的贡献，是大学一道美丽的风景线。有的学校开展了例如纪念一二·九运动（又称一二·九抗日救亡运动）的长跑活动，设立三月学雷锋月以号召大学生参加志愿活动等，其目的都是为了激发大学生们内心优秀品质，进一步提高大学生们的爱国热情。
（二）高校爱国主义教育存在的问题
然而由于受到当前社会风气以及诸多因素的作用和影响，如今大学生的爱国主义教育在实际进行当中有着诸多的阻碍因素。具体来说，有以下几个方面：
1、爱国主义教育宣传度亟待提高。学校举办一些关于爱国主义方面的活动前期的宣传范围不够广泛，有些学生对活动内容不了解，致使活动参加人数较少。举办活动的初衷就是为了让同学们在活动中受益得到启发，但通过调查发现，有些活动旨在小范围进行了通知与宣传，很多同学没有得到参加的机会，即使学生参加活动，但活动目的也过于盲目，导致活动没有全面得到应有的效果。
2、教育过程缺乏针对性。要考虑爱国主义受众群体的接受程度，90、00后的学生需要紧跟时代步伐的爱国主义教育，不能浮于表面，要深入贴近大学生的学习工作生活中去，学校方面应请优秀代表例如劳动模范，党员先进个人等有针对性地对大学生开展教育和引导。
3、教育形式缺乏创新多样。如今大学开展的爱国主义教育多半是学校内部所发起的，并主要是在学校内部开展活动。学生们希望可多举办丰富多彩的活动，不光是学校部门组织的，还希望学生社团也能参与其中，多方配合筹办，可以在保证安全的前提下，多组织大学生参观革命圣地等，开展形式多样的爱国主义教育活动。
三、开展高校对大学生爱国主义教育的新途径
爱国主义教育要传承还要创新更要发展，发展针对大学生爱国主义教育的新途径有以下几点：
1、将爱国主义教育的内容融入到校园网。例如：可以在网站中提供一些具有爱国主义教育题材的影片和视频以及动画就是非常好的一种教育形式，它不但印象深刻而且同学们更愿意接受这种形式，这样就由原来的要同学们去接受这种教育，变成了同学们自己想要来接受这种教育。
2、充分利用时事政治教育题材。利用一些身边和当前社会所发生的具有教育意义的真人真事来为同学们进行一堂别开生面的爱国主义教育，如请当事人来学校进行爱国主义事迹的演讲。这种更加贴近生活的爱国主义教育形式，可以拉近同学们与人物的距离，教育意义更加强烈。真人真事对于同学们的带动效果非常明显，能够较好的引起同学们在爱国主义思想方面的共鸣。
3、在同学们中发起观看“红色影视”的号召。“红色电影”也具有极高的娱乐功能。这种方式与第一种利用网络进行观看爱国主义教育影片的效果非常相似，而这种直接组织大学生们一起走进电影院进行爱国主义影片的观看，大家在一起观看时能够更快更好的得到一种心灵内心深处的情感释放，激发出来的感情更加的强烈，同时这种观看影视剧的方式能够在使同学们得到爱国主义熏陶的同时，很好的将同学们内心的一些学习压力得到释放和缓解。
4、加强爱国主义基地的建设。在进行爱国主义教育时要不断的开辟新的教育手段和形式。例如可以充分利用本地区所具有的红色资源，来开发建设一些革命博物馆，以及抗战爱国战役的资料图片展览等。利用这种形式可以让同学们能够有身临其境的感觉从而产生多种感官的感受和体会。同时可以将国旗护卫队训练场也作为室外爱国主义教育基地，平时可以开展成长训练营，军事训练体验等活动，增加大学生的实践力度。