【摘 要】
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在当前新课程改革不断深入的背景下,初中化学教学工作也更加注重采用多样化手段授课,化学学科本身就具有抽象、系统的特点,单凭依靠传统教学理念授课是很难达到理想教学效果的,应实现理论教学和实践教学的融合,借助探究实验来让学生获得更加直观的学习体验,全面掌握化学知识,最终达到理想的教学效果.在当下初中化学课程教学中需要采用探究性实验的方式,激发学生对化学的兴趣,同时也可以让学生在思考中逐渐培养创造性思维.基于此,本文详细分析了初中化学探究性实验教学策略.
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河县甘溪镇初级中学 565308
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在当前新课程改革不断深入的背景下,初中化学教学工作也更加注重采用多样化手段授课,化学学科本身就具有抽象、系统的特点,单凭依靠传统教学理念授课是很难达到理想教学效果的,应实现理论教学和实践教学的融合,借助探究实验来让学生获得更加直观的学习体验,全面掌握化学知识,最终达到理想的教学效果.在当下初中化学课程教学中需要采用探究性实验的方式,激发学生对化学的兴趣,同时也可以让学生在思考中逐渐培养创造性思维.基于此,本文详细分析了初中化学探究性实验教学策略.
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