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问题驱动式教学模式在高中化学复习课中的应用策略,主要分为“强调学生自主学习”、“教师开展趣味性学习任务”、“鼓励学生自主探究”和“激发学生发散思维,反思学习过程”四种方法,提高学生的课上、课下复习效率.
运用问题驱动式教学提高高中化学复习课效率
【摘 要】
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问题驱动式教学模式在高中化学复习课中的应用策略,主要分为“强调学生自主学习”、“教师开展趣味性学习任务”、“鼓励学生自主探究”和“激发学生发散思维,反思学习过程”
【机 构】
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吉林省实验中学 长春 130000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年14期
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