【摘 要】
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随着多媒体技术的发展，多媒体辅助课堂教学体现了一定的优越性，它能够刺激学生积极参与，增加信息量，拓展知识面，提高学生的多种能力。运用多媒体课件进行教学已经受到越来越多的教
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随着多媒体技术的发展，多媒体辅助课堂教学体现了一定的优越性，它能够刺激学生积极参与，增加信息量，拓展知识面，提高学生的多种能力。运用多媒体课件进行教学已经受到越来越多的教师青睐，以致于物理教学中许多演示实验也不断地被制成了多媒体课件或光盘，应该由教师演示、学生动手操作的实验正逐渐被多媒体课件所替代。
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