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鲁教版高中地理教材中有许多知识窗，提供了大量的阅读材料。“阅渎”材料既是教材内容的扩展与延伸，也是教材内容的补充与完善。阅读材料既能解释和丰富地理知识，加深学生对教材重点、难点和延展点的理解，拓宽学生的知识面，又不至于造成学生死记硬背的学习压力。阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的重要素质。