【摘 要】
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新课程的实施是我国基础教育的一场深刻变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。教师自身的理论素养和实践能力是决定课程改革成败的关
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新课程的实施是我国基础教育的一场深刻变革,新的理念、新的教材和新的评价,对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。教师自身的理论素养和实践能力是决定课程改革成败的关键。这就需要中小学教师迅速走进新课程、理解新课程,确立一种崭新的教育观念,改变以前习以为常的教学
The implementation of the new curriculum is a profound reform of our country’s basic education. New ideas, new teaching materials and new evaluations have raised higher and newer requirements for educators. The teacher’s own theoretical literacy and practical ability are the keys to the success or failure of the curriculum reform. This requires primary and secondary school teachers to quickly enter the new curriculum, understand the new curriculum, establish a new concept of education, and change the teaching that was accustomed to before.
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