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综合类高职院校的培养目标就是培养技术型人才,侧重让学生掌握技术知识及其应用,对于学生的职业素养和行为修养重视程度不够,以致综合类高职院校学生行为修养有待提升,影响学生就业状况。因此,综合类高职院校提升学生行为修养有着重要的意义。本文首先分析综合类高职院校学生行为修养调查,然后诊断综合类高职院校学生行为修养存在的问题并分析成因,最后尝试探索综合类高职院校学生行为修养培育措施。