简析作为商人的安东尼奥与夏洛克

来源 :China’s foreign Trade·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maly_soly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】 《威尼斯商人》是莎士比亚戏剧中的代表作品之一,它围绕安东尼奥与夏洛克的矛盾展开的。其中安东尼奥的代表了新兴的商业资产阶级,而夏洛克则代表了高利贷发放者。本文将简析作为商人的安东尼奥与夏洛克的优缺点,以及莎翁笔下的商人安东尼奥与夏洛克被赋予的意义。
  【关键词】 莎士比亚 安东尼奥 夏洛克 商人 优缺点 态度
  1. 简介
  莎士比亚(1564—1616),文艺复兴时期英国和欧洲最伟大的诗人、戏剧家。沙翁的不朽正是源于他不朽的文学作品对世界文明以及文化发展的影响。而他的文学作品最具代表性的部分无疑是他的所有戏剧作品,几乎他的每一部戏剧作品中都具有世界性的不朽的人物形象。不管是喜剧还是悲剧,展放在世界艺术长廊的人物总是在每一代人的脑海中栩栩如生。面对翰如烟海的文学作品,只有悉心地去领悟才能感受到它的伟大,才能发现它之所以能推动文明和文化向前发展的原因。
  莎翁的著名喜剧《威尼斯商人》是围绕安东尼奥与夏洛克的矛盾展开的。在这篇论文中,笔者将分析安东尼奥与夏洛克作为商人的优缺点以及莎翁笔下的商人——安东尼奥与夏洛克被赋予的意义。
  2. 作为商人,安东尼奥与夏洛克各自的优缺点
  2.1 官商——安东尼奥
  2.1.1 作为商人,安东尼奥的优点:
  (1)良好的信誉
  诚信是立身之本,处事之宝。每一行都有一道,信誉就是商人最基本的道。从别人的口中,我们能很清楚地知道安东尼奥在商圈拥有很好的名声,这也是夏洛克能够把钱借给安东尼奥最大的原因。夏洛克说:“不过虽然这么说,他这个人是考得住的。三千块钱,我想我是可以接受他的契约。”
  (2)有冒险精神
  安东尼奥几乎把所有的商船、所有的金钱都投资到了海外贸易, 他为自己几乎没留什么后路以至于如果商船在海上遇到风险就很可能会导致他破产。然而海的风险非常大,没有人能够预测或者确定他的货物可以安全的到达目的地。从这里可以看出安东尼奥有着商人必须拥有的很重要的精神:敢于冒险的精神。
  2.1.2 作为商人,安东尼奥的缺点:
  (1)没有危机意识
  安东尼奥忽略自己海上贸易的投资风险,也蒙上双眼忽视生活中的借贷风险。可见在安东尼奥的字典中根本就缺乏“风险”这两个字。安东尼奥因为朋友之情,擅自担保,提高了自己借款的风险,还对自己的货物有着盲目的乐观,他安慰为他担心的朋友说再过两个月,我的船就要回来了。这些还没有入账的钱财已经被他当作了举手可得的囊中之物。然而,从夏洛克的口中,我们知道海上贸易的风险:“船不过是几块木板钉起来的东西,水手也不过是些血肉之躯,岸上有旱老鼠,有陆地的强盗,也有海上的强盗,还有风波礁石各种危险。”
  (2)没有理财头脑
  商人安东尼奥是一位富有的公子哥,有好几艘货船在海上运转货物。他的朋友巴萨尼奥也是一位公子哥,可惜为了维持外强中干的体面生活,巴萨尼奥把继承来的微薄家财全部挥霍一空,并且还欠下了不少债务,其中也有安东尼奥的。当巴萨尼奥想向一位美丽而富有的女子鲍西娅求婚时,他再次跑来向安东尼奥借钱,我们慈善而富有仁义之心的安东尼奥爽快地答应了。给熟人和朋友借钱时,一定不要感情用事,分清楚什么是感情,什么是生意,不要攪到一起。安东尼奥没有考虑巴萨尼奥是否能还钱,他把自己摆错了位置,安错了身份。一个商人最在意的是自己的投入产出比,他在意的不是投资多少,而是这样的投资能不能给他带来收益。
  2.2 私商——夏洛克
  2.2.1 作为商人,夏洛克的优点
  (1)精明谨慎
  没有利润的事情不做,风险过大的事情不做。当安东尼奥想向夏洛克那里借钱,夏洛克仔细分析安东尼奥的个人情况:他的财产、他海上商业贸易的情况、借贷的风险度、他的信誉以及其他。因为信誉,夏洛克把钱借给了安东尼奥,但是他对安东尼奥的货物并不完全放心,他说:“可是他的财产却还有些问题:他有一艘商船开到特里坡利斯,另外一艘开到西印度群岛……有陆地的强盗,也有海上的强盗,还有风波礁石各种危险。”
  (2)敏锐的洞察力及超强的抗压能力
  一个成功的商人如果没有超强的抗压抗打击能力,吃不了苦,受不了罪,就没办法继续存活在商业界,也就算不得是一个成功的商人。夏洛克拥有敏锐的洞察力,超强的抗压能力,善于审时度势,于当时的社会现象中看出本质,找到生财之道。当时新式商人安东尼奥,常常把钱借给别人,不收利息,夏洛克因此丢掉了几十万元钱的生意,蒙受具大损失,而且被人唾弃,被贵族鄙视不齿,遭受各种不平等的待遇与限制。夏洛克顶着如此巨大的压力在威尼斯存活下来并且在威尼斯的生意场上有一定的地位,在生意买卖方面还有一定的力度。虽然莎翁并没提夏洛克到底多有钱,多有地位,不过从他的话“只要威尼斯没有他,生意买卖全凭我一句话了”便可明了。
  2.2.2 作为商人,夏洛克的缺点
  (1)金钱是他思想感情的轴心
  女儿杰西卡与情人罗伦佐私奔,他感到难受,然而最使他痛心的却是女儿带走的大批钱财。当他听见杜伯尔告诉他四处找不着他女儿时,“那一颗金刚钻就是两千块钱,还有别的贵重的贵重的珠宝。我希望我的女儿死在我的脚下,那些珠宝都挂在她的耳朵上;我希望她就在我的脚下入土安葬,那些银钱都放在她的棺材里!”夏洛克虽为商人,但是他对于一个正常人该有的人之情感的缺失让他成为一个唯利是图、宁愿女儿死,不愿财宝丢的一个拜金主义者。
  (2)错误的选择
  在威尼斯法庭上,夏洛克固执的坚持要那一磅肉也不要契约上三倍原数的钱,让许多有身份有名望的人同声劝说夏洛克,使几乎所有的人都站在夏洛克的对立面。作为商人的他,应该更重视自己的利益、信誉、人脉。如果商人夏洛克为自己的民族为所受的压迫报仇而坚持要那一磅肉,在开始的时候是可以接受的:刚开始坚持告诉了大家自己有多恨,自己仇多深,再之后“出人意料”退一步要三倍原数的钱而不要一磅肉,这样一来,既让大家知道他的不公平,维护他自己了尊严,又有三倍的钱到手,且别人对他的态度看法还会发生些许的改变。如果他能这样一举三得的明智做法也不至于到最后让自己无路可退,把自己推上了绝路。
  结论
  纵观《威尼斯商人》全剧,我们不难发现,莎翁笔下的富商安东尼奥是那么的温文尔雅,慷慨好义,莎翁实际上是将安东尼奥美化、理想化,展示在世人面前的其实不像是作为商人的安东尼奥,而是作为理想的人的安东尼奥的形象,或者说是安东尼奥的道德形象。然而这样的形象是不真实的,是不能帮助我们去认识资产阶级本质的。只能够从中看到莎士比亚人文主义的一些具体内容。而在《威尼斯商人》中夏洛克的形象最为成功,他并不是某种理念的形象图式,而是一个有血有肉的活生生的人物。作为一个精明的高利贷放贷者,商人或商品经济的法则——追求金钱——已经发散、渗透到他的全部身心和生活的全部内容中去。当夏洛克从商场的精明算计走到了复仇的道路上时,夏洛克的精明变成了“怨毒”,而莎翁也就在这里明确表示了他的人文主义立场。
  参考文献:
  [1] Shakespeare. The Merchant of Venice.
  Beijing:The Commercial Press.
  [2] Wilson, John Dover. Shakespearean Comedies. Chicago: Northwest University Press.
  [3] 莎士比亚.《威尼斯商人》彭镜禧,译注. 台北: 联经出版社.
  [4] 张伯香. Selected Readings in English
  and American Literatures.北京:外语教学与研究出版社.
  [5] 黄必康.《莎士比亚名篇赏析》.北京:北京出版社.
  [6] 肖四新.《论莎士比亚的人性观》宁夏大学学报(社会科学版).
  (作者单位:哈尔滨师范大学 西语学院)
其他文献
【摘 要】 成就动机是个人追求成功的内在动力,包括个人追求进步以期达成希望目标的内在动力,本研究以调查法为主,以准高三学生(刚进入高三学习阶段学习的学生)为被试展开调查,探究这个学龄阶段学生的焦虑水平与成就动机之间的相关性并得出结论:准高三学生普遍存在高考焦虑,与成就动机不存在显著性相关,其成就动机与所学科目无关,但与性别有显著性相关。  【关键词】 准高三学生 成就动机 焦虑水平  引言  
期刊
【摘 要】 随着社会生产力的发展,农业生产呈现新的发展趋势。改革《作物栽培学》的教学模式,提高讲课艺术已成为当务之急。“教-学-做”一体化教学模式是将理论教学内容与实训教学内容有机地揉合在一起,打破原有教材的系统性,将原来的课程同与之相配套的实训课题组合成教学模块,一门课程的全部教学内容由若干个模块组成。教师的教和学生的学有机结合,边教边做、边学边做,使学生真正做到知行合一。“教-学-做”一体化。
期刊
【摘 要】 论述了“表现力”在健美操比赛中的重要作用及影响健美操表现力因素。并探寻了健美操运动员表现力的培养途径,通过乐感,动作技术,技能意识和心理素质的培养,使运动员体会动作的美感,表达音乐的含义,增强艺术感染力。  【关键词】 表现力 健美操 乐感 心理素质  健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体, 以美为核心, 以节奏、韵律为生命的艺术性很强的竞技类和健身类运动项目。它要求运动员完成的
期刊
【摘 要】 我国的高等职业教育处在初级阶段,随着高等职业教育的发展和国家对高等职业教育发展战略的提升,如何建设好高职院校的院校文化,促进高等职业院校的可持续发展便引起了极大关注。本文就如何将高职院校的文化建设融入可持续发展战略中,建设校企合一、知行统一、独具特色的院校文化,提高高等职业教育的文化建设水平乃至高等职业技术院校的全面建设水平提出了自己的一些观点。  【关键词】 高职教育 文化建设
期刊
【摘 要】 文章通过对《市场营销》课程特点, 提出项目教学法是适合该课程的方法之一。根据项目训练教学法实施的步骤和方法, 阐述了项目教学法在《市场营销》课程中的实际应用, 实践证明,取得了良好的教学效果。  【关键词】 项目教学法 市场营销 应用  1. 市场营销课程特点  《市场营销》课程主要研究市场营销学的基本理论、基本知识、基本技能和方法, 分析市场营销环境, 研究市场购买行为, 制定市
期刊
【摘 要】 国家奖助学金体现了我国对教育的重视,它是帮助家庭经济贫困的学生顺利完成学业的重要举措。然而近几年来,我们部分大学生的所谓“贫困”,除了物质上的贫困外更多的是精神上的“贫困”。本文主要从国家奖助学金评定和发放过程来看高职院校大学生的种种“贫困”,分析其原因,并提出改变“贫困”的有效措施。  【关键词】 国家奖助学金 “贫困” 有效措施  Abstract : National sch
期刊
【摘 要】 一流的服务、一流的队伍、一流的网络、一流的管理、一流的效益。  【关键词】 企业文化建设 一流企业  观察和评价一个企业,我们往往习惯于从经营发展现状、市场营销举措、收入支出比率等硬性指标入手,往往忽视一种软物质的作用,但恰恰是这种物质。造就了企业的在激烈的市场竞争中不断战胜和克服各种困难的神奇力量,这就是企业文化。  1. 企业文化建设的目标——为创一流企业奠定基础  在激烈的市场
期刊
【摘 要】 数学教学过程是一个不断变化发展的过程 ,其中人的因素起决定性作用,它不是一种机械运动,不可能有一种统一的操作方法,因此教学方法、教学环节可以有各种派系、各种模式,势必“知无不言,言无不尽,共同探索”。同时在不断的教学实践当中,立足于培养和发展学生的各方面能力,在教学过程中总结出“读书、联想”的做法。  【关键词】 数学教学 读书 思考  1. 读书  1.1读书有三道:眼到,口到,
期刊
【摘 要】 研究性教学是一种先进的教育指导思想,注重的是学生学会学习和研究,关注的是研究过程,其核心是创新意识的培养。研究性教学从学生实际出发,有效调动了学生学习的积极性,激发了学习兴趣,使教师的“教”、学生的“学”发生了根本变化。本文對数学研究性教学进行了探讨。  【关键词】 研究性教学 问题情境探索合作  所谓研究性教学是以教师指导学生主动探索、实践和交流为主要学习方式的教学活动。研究性教学
期刊
【摘 要】 社会的组成除了社会成员以外,还有这个社会运作的规则。但是,往往我们只喜欢研究这个社会中人的行为,却忽视了制度对这个人行为抉择的影响以及维持这个社会运行的作用。如今,不少的问题由于制度的缺失而出现,致使学者越来越重视制度的作用。在《制度经济学》一书,会提供我们在现实生活当中所存在的疑惑予它的答案。下文将会从对制度经济学的理解分析其特点与现实启示。  【关键词】 制度 有序 经济社会 
期刊