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一天晚上,你进浴室洗完澡后,发现浴室门怎么也打不开,被困在浴室的你没带手机,而你又是独居,家人在千里之外,你有办法让自己逃出浴室吗?这不是密室逃脱的游戏背景,而是发生在北漂独居女孩乐乐(化名)身上的真实故事。除夕夜本该是阖家团圆的日子,一个人就地过年的乐乐却被困在浴室整整30个小时。
独居者的生存选择
【摘 要】
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一天晚上,你进浴室洗完澡后,发现浴室门怎么也打不开,被困在浴室的你没带手机,而你又是独居,家人在千里之外,你有办法让自己逃出浴室吗?这不是密室逃脱的游戏背景,而是发生在北漂独居女孩乐乐(化名)身上的真实故事。除夕夜本该是阖家团圆的日子,一个人就地过年的乐乐却被困在浴室整整30个小时。
【出 处】
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中外文摘
【发表日期】
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2021年15期
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摘 要： 新时期现代信息技术的快速发展，微课凭借其符合新时代学习者需求的优势进入农村初中历史课堂教学当中，并在实践中被认可。在农村初中历史课堂教学中更应该借助微课这种优质的、符合时代需求的教学模式来提高课堂教学效果。本文先阐述了农村初中历史教学现状及微课在初中历史教学应用的作用，然后提出了几点微课在初中历史课堂教学中的具体应用，从而提高农村初中历史课堂教学效果。 关键词：微课;初中历史;课堂教学
那天逛古玩市场,在一个卖玉石的小摊上看到一块籽料,其形简拙,和老板一番讨价还价,就将此玉带回了家。我将此玉请玉器店的老板娘赏鉴,她一看就说我淘到了一件好东西,并说这块料好好设计一下,雕个“薄意”一定好看的。我却舍不得雕,此玉其形其色已大可赏,大朴不雕,更有味道。
某次,我为了写一个叫“某杯”的小说征文绞尽了脑汁。我虽然发表过好多篇小说,但似乎这次真的是黔驴技穷,我无论如何也想不出好的点子,撰写出一个让自己无可挑剔,甚至让评委和读者折服的故事。思虑之余,工作的间味,我索性沿着河边散会儿步,整理些乱七八糟的事,下栽一批新的,删除一些旧的,不断地过滤和萃取。
摘 要：科学知识与现代技术是不可分割的，一旦出现偏差都会对整体造成影响。在高中化学课程中想要实现教学的有效性，教师就必须保障教学的与时俱进性，积极地将高中化学内容与信息技术相结合，使学生能够与时代的发展保持同等步伐，以促进学生思维的灵活性，实现最佳的教学效果，为学生今后的学习与发展打下坚实的基础。 关键词：信息化;高中化学;教学整合 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1
摘 要：在新教育改革的背景下，小学语文教师应当着力提升其阅读指导力，并围绕着阅读文本和学生学情，确定科学合理的教学目标，着力培养学生的阅读技巧，通过课内外相结合的方式扩大学生的阅读面。 关键词：小学语文;语文教师;阅读指导 【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）18-0185-02 A Study on the Strategies of I
高木头替自己准备好了一口棺材。他宁肯死掉也不愿意把双腿锯掉。高木头的腿有毛病。起初只是双腿感到麻木、发凉,怕冷,沉重。后来,就是剧疼难忍。他常常在田间咬紧牙关抱膝而坐,一把一把拧着曾经健步如飞的腿。
摘 要：一个人可以没有很高的学历，但是不可以缺少道德品质。纵观现阶段我国的众多家庭当中，幼儿在家中的地位一般都是“小公主”、“小皇帝”，他们大多以自我为中心，父母对于孩子的爱甚至都已经变成了溺爱，对幼儿所提出来的任何要求家长都会无条件满足，这样错误的想法与做法都会导致幼儿慢慢形成自私、霸道的性格。从某种意义上来讲，幼儿的道德水平是整个社会道德文明的基础与根本，作为幼儿教师，更应该将幼儿的发展特点与
摘 要：小学生正处在生性爱玩、思维活跃的年龄阶段，所以干枯无味的传统语文教学课堂难以激起学生们对学习语文的兴趣。为此，需要一种最直接且效果好的趣味教学法将学生们的热情调动到小学语文课堂教学中来。课堂趣味教学注重发展学生们的思维能力和专注力，所以将趣味教学法运用在小学语文课堂中是非常必要的，教师和学生理应重视其重要性。对小学语文课堂趣味教学的实践策略分析是本文的主要目的。 关键词：小学语文;课堂趣
流血流汗:啥时能开国产火车现为我国最高级别J1动车驾驶员的归华,祖籍上海。“20世纪初的上海,号称‘十里洋场’,其实除了闹市区比较繁华,周边都是贫穷的农村,我们归家就是郊区农户。因为人多地少,养不活一家人,家里便把年仅14岁的叔祖爷爷归四福送到沪杭甬铁路机房做了一名童工。从此,归家跟铁路结了缘。”归华介绍说。
摘 要：伴随着我国美术教师行业的不断革新与进步，美术教师的职业素养和知识储备已经不能满足于现状，需要跟随时代的脚步不断地变化和发展。新时代的美术教师需要不断坚定伟大而长远的理想信念，树立与时俱进和终身学习的教育观念，深入研读美术相关教材，对于自身的发展做一个科学、合理的规划。与此同时，要深刻明确和认知自身的专业发展方向，并对教学过程中出现的问题进行认真、仔细地分析和思考，从根本上减少和防止类似教学