【摘 要】
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在《极限与配合》教学中,教师要把握好各教学环节;充分地利用教具和实物进行直观教学以提高学生的学习兴趣;要与其他学科有机结合,学以致用;还可贯穿TRIZ理论,不断创新教学方
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在《极限与配合》教学中,教师要把握好各教学环节;充分地利用教具和实物进行直观教学以提高学生的学习兴趣;要与其他学科有机结合,学以致用;还可贯穿TRIZ理论,不断创新教学方法,以取得预期的教学效果。
In the teaching of “limit and cooperation”, teachers should grasp various teaching links; make full use of teaching aids and in-kind teaching to improve students’ interest in learning; combine with other disciplines to learn and apply it; and through TRIZ theory, Innovative teaching methods to achieve the expected teaching results.
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