论文部分内容阅读
新课程理念下的英语教学要树立“以生为本”的思想，充分发挥学生的主体地位。结合初中英语教学实践，探讨了以生为本理念下，开展英语教学的一些方法和策略。
以生为本理念下的初中英语教学
【摘 要】
：
新课程理念下的英语教学要树立“以生为本”的思想，充分发挥学生的主体地位。结合初中英语教学实践，探讨了以生为本理念下，开展英语教学的一些方法和策略。
【机 构】
：
甘肃省临夏县三角初级中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2017年35期
其他文献
摘 要：随着社会的不断发展，英语在人们日常生活中占据越来越重要的地位。新课程背景下的小学英语教学工作也变得愈加细致，教师需要全面兼顾小学生的知识提升，能力发展和价值观教育等多个方面，因此小学英语教学过程中教师要及时做好自身角色的转变工作，从课堂高效组织教学、学习的促进和引导等多方面完善教学，全方位地促进小学生英语学习。 关键词：小学英语；新课程；教师角色 小学阶段是学生知识學习的启蒙阶段，诸多
2．几何不变的架体2．1节点的力学性质对扣件式钢管支架的杆件连接点（节点）力学性质的定性，工程界意见分歧很大，有人认为是半刚节点，有人认为是铰节点。既然如此，就应从工程实例来判断：
在小学学校教育中，德育的教学效用至关重要。这门学科并不是以分数论“成败”，而是旨在通过专门的学科教育，并将德育的因素融合到其他学科之中，是以个人的习惯举止、道德品行的培
美术是素质教育的组成部分之一,对于提高学生综合素质、促进人才全面发展具有重要意义。多年从事高中美术教学工作以来,在如何提升高中美术教学有效性这一方面积累了一些经验
物理是研究物质结构及运动基本规律的学科。为了使学生更好地掌握初中物理知识,可以在初中物理课堂中引入与学生的日常生活经验相契合的情境,依循＂从生活走向物理、从物理走向
当下,孩子能否健康成长逐渐被广大家长们关注,很多家长都在尽自己所能为孩子创造优越的学习条件,真是可怜天下父母心,但往往忽视了直接影响孩子学习、干扰孩子生活的心理健康
蒋惟明，1956年出生于中国上海，1986年毕业于丹麦皇家兽医与农业大学，获得理学硕士和博士学位。1986年至1991年服务于丹布鲁工程公司，任中国部技术经理。
中国政府计划在21世纪前半叶，力争三个15年的时间．实现能源可持续发展的目标，具体而言，到2020年（第一个15年）实现能源消费翻一番，支撑经济增长翻两番的目标。一次能源需求争取控制在