【摘 要】
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数学是高中教育阶段的基础课程,其对于学生综合能力的提升具有非常重要的促进作用.而通过有效的师生互动,能够极大的调动学生的学习积极性,使得课堂教学效果得到显著提升.但
【机 构】
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浙江省安吉县昌硕高级中学 313300
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数学是高中教育阶段的基础课程,其对于学生综合能力的提升具有非常重要的促进作用.而通过有效的师生互动,能够极大的调动学生的学习积极性,使得课堂教学效果得到显著提升.但是就目前高中数学课堂教学师生互动现状来看,其中仍存在一定的问题.为此,本文主要对高中数学课堂教学师生互动的问题及其策略进行了分析和探讨.
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