论文部分内容阅读
生活化教学是一种新型的教学方法，其可以将枯燥、难懂的知识生活化和具体化，这样有利于满足学生更好学习的需要。在农村小学的数学教学过程中，因为教学设备、器材非常有限，所以教学方式、方法都非常有限，生活教学相对于其他新型的教学方法来说更可以满足农村教学的需求，因此笔者认为非常有必要分析农村小学数学教学“生活化”的方法与策略。