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教师要做到与时俱进,改进自己的教学方法,提高自己的教学水平,以此来不断适应新课程改革的要求,适应学生的成长水平以及社会发展的要求,培养学生发挥主观能动性,使学生能够爱上学习英语,对记忆词汇形成一套自己的方法。本文立足于初中英语教学角度,分析了新课程理念下中学英语词汇教学的创新策略,希望具有一定参考价值